组织对个体发展的影响表现在（）。

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 组织对个体发展的影响表现在（）。
A．影响人的目标
B．影响人的人生观
C．影响个体行为及身心健康
D．工作关系也会对个体行为产生影响
E．群体人格的形成

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 在某社区，社区工作者通过调查发现一些居民的文化程度低，只有初中水平，没有完整接受过正规教育。社区工作者与社区内的中学联系，利用周末时间为这些居民提供高中课程，提高他们的文化水平。这种教育属于（）。
A．控制式教育
B．补偿式教育
C．发展式教育
D．授课式教育

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：社区工作者针对辖区内受教育程度较低的人群进行文化课补习的工作属于补偿式教育。

·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 马斯洛提出的“需要层次论”有哪些？

【◆参考答案◆】：
生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要

·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 关于社会工作伦理难题的说法，正确的是（）。
A．社会工作伦理难题是社会工作者采用错误工作方法导致的困境
B．社会工作伦理难题是服务对象提出不切实际的要求导致的困境
C．社会工作伦理难题是社会工作者学历水平与实际工作要求的差距导致的困境
D．社会工作伦理难题是社会工作者对两种以上共存价值观难以抉择导致的困境

【◆参考答案◆】：D

·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 社区参与是社区工作的重要内容，影响社区居民参与的因素有（）。
A．"各扫自家门前雪，不管他人瓦上霜"的心态
B．家人和朋友的支持与影响
C．占用上班时间或业余时间
D．自身的经济收入和职业
E．与居委会的关系亲疏程度

【◆参考答案◆】：A, B, C

【◆答案解析◆】：参与价值、参与意愿和参与能力是影响居民社区参与的主要因素。

·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 下列关于个案工作的介入过程的表述错误的有（）。
A．接案一收集资料-制定计划一签订协议一开展服务一结案一评估一追踪
B．接案一收集资料一签订协议一制定计划-开展服务一结案一评估一追踪
C．接案一收集资料一制定计划一签订协议一开展服务一评估一结案-追踪
D．接案一收集资料-制定计划一签订协议-开展服务一追踪-结案一评估
E．接案一制定计划一收集资料一签订协议一开展服务-结案一评估一追踪

【◆参考答案◆】：B, C, D, E

·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 矫正社会工作对非监禁罪犯实施监管能够达到（）的目的。
A．通过定期汇报的规定对犯罪行为作一定补偿
B．通过监管预防其再犯罪
C．重新融入社会
D．通过不可随意离开居住地的规定对犯罪行为作一定补偿
E．家庭关系调适

【◆参考答案◆】：A, B, D

·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 社会服务机构的性质主要有（）。
A．它是非营利的
B．一般都建立了明确和清晰的社会使命和社会责任
C．它的主要功能是提供福利服务
D．它具有营利性
E．它的从业人员以志愿者为主

【◆参考答案◆】：A, B, C

【◆答案解析◆】：社会服务机构的性质主要有以下三方面：(1)社会服务机构是非营利机构；(2)社会服务机构一般都建立了明确和清晰的社会使命和社会责任；(3)社会服务机构的主要功能是提供福利服务。故选ABC。

·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 使能是社会工作者应该拥有的一种核心能力，下列做法中，体现该能力的是（）。
A．与服务对象建立专业关系
B．协助服务对象激发自身潜质
C．矫正服务对象的偏差行为
D．开发社会工作服务所需资源

【◆参考答案◆】：B

·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 社会工作者小柳在“大学新生入学适应”小组中，与组员分享了自己上大学的生活，及时向组员传递尊重、接纳与鼓励，并简明扼要复述组员发言中的主要观点和重要信息，使其具有条理性和逻辑性，在此过程中，小柳采用的与组员沟通的技巧有（）
A．专注与倾听
B．鼓励组员相互表达
C．适当自我表露
D．帮助组员相互理解
E．及时进行小结

【◆参考答案◆】：C, E