职业素质包括哪些内容？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 职业素质包括哪些内容？

【◆参考答案◆】：职业素质包括包括五个方面的内容，分别为：1.思想道德素质。思想道德素质是指从业者的思想观点、政治信念、道德品质、爱国情感、合作精神、公民意识。好的德兴修养体现以下方面：忠实、诚信、敬业、勤劳、谦卑、和悦、戒贪欲。2.科技文化素质。3.身体心理素质。4.学习创新素质。5.社交适应素质。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 创业计划的核心要素不包括（）
A．势
B．人
C．财
D．名

【◆参考答案◆】：D

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] “苏北计划”中，除因不可抗力或特殊原因，志愿者擅离服务岗位达几日或擅自解除协议的，视为违约（）。
A．3日
B．5日
C．7日
D．10日

【◆参考答案◆】：C

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 商业模式本身没有优劣好坏之分，只能放在特定行业的特定发展阶段进行分析。你认为该说法（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：A

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(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述给水中含氧的来源？

【◆参考答案◆】：给水中含氧的来源有：（1）由于汽轮机的真空系统不严密，空气漏入凝汽器内。（2）凝结水在凝汽器内存在过冷度。（2）补充除盐水时带入的溶解气体。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 服务期满、考核称职以上的大学生村官报考研究生，报考人文社科类专业研究生的，初试总分加多少分？（）
A．5分
B．10分
C．15分
D．20分

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：《2017年江苏省选聘高校毕业生到村（社区）任职公告》中规定：聘任期满、考核合格以上的大学生村官报考研究生，初试总分加10分，同等条件下优先录取，其中报考人文社科类专业研究生的，初试总分加15分。聘任期满、考核合格以上的离岗大学生村官3年内继续享受报考研究生加分优惠政策。

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(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 面对当今的就业形势，大学生应树立怎样的就业观和择业观？

【◆参考答案◆】：
首先，大学生们必须改变"非好工作不干"的错误观念。俗话说的好，360行行行出状元，作为刚刚脱离校园的、没有实际工作经历的社会新人，大学生应该努力寻找适合自己的用人单位，并且多多积累工作经验。还要学习更多的实践知识来丰富自己的头脑。大学生必须重视经验的累积，让自己在经验中提高职业技术和职业修养。
其次，从"专业对口"向"通用人才"的转变。我们国家现在正处于全面发展时期，服务业正在逐步成为我国的支柱产业，经济增长方式也从粗放型向集约型过渡，在这样的背景下，我们国家所需要的正是全面发展的综合型人才。大学生正应该趁此机会培养自己其他方面所欠缺的专业知识，让自己的各方面能力齐头并进。
第三，要树立积极主动、努力奋斗的就业观念。大学生要发挥自己的主观能动性。此外，大学毕业是人生事业历程的开始，在人生的历程中，没有从天上掉馅饼的美事，人们选择的职业有所不同，但是唯有用汗水浇灌，才能获得丰硕的成果和充实的人生。
第四，树立"适合"的就业观念。寻求适合自己的职业是现代大学生择业的一个重要原则。适合自己，也就是说最适合自己的性格、兴趣、价值观、能力。我们提倡大学生在考虑就业问题的时候要把眼前利益和长远的发展结合起来，真正找到适合自己兴趣和能力，既被社会需要又有利于自己长远发展的岗位。

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(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 国务院办公厅转发教育部等部门《关于教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法（试行）的通知》（国办发【2007】34号），文中指出，免费师范毕业生一般回生源所在省份中小学任教；有关省级政府要统筹规划，做好接受免费师范毕业生的各项工作，确保每一位到中小学任教的免费师范毕业生有编有岗。请从个人发展、国家需要两个方面分析到中小学任教的重大意义？

【◆参考答案◆】：
大学生到中小学任教对国家需要、社会需要的现实意义，师范生到农村中小学进行支教实习，支援了农村基础教育，弥补了农村基础教育师资短缺的不足，促进了农村基础教育的发展。因此，师范生支教实习活动的有效开展，不仅有利于师范院校，有利于师范生，更有利于地方基础教育发展，师范生参加支教实习是师范院校、实习学生、地方教育三赢的最佳方式。
大学生到中小学任教对大学生自身成才发展的意义，有利于大学生去了解中小学，熟悉基础教育现状，提高他们对教育及教学的认识，加深对教育问题的理解；其次，通过支教方式，使大学生有更多的参与教学、教研活动和进行班级管理的机会，增强了他们从教技能，提高了他们组织和管理能力，为他们今后教师职业专业化发展奠定了扎实的基础；再次，通过支教，增强了大学生待人处事及适应环境的能力。让大学生到中小学支教，使他们真正与社会接触，在与学校教师交往中，掌握了待人处事的方法，增强他们人际交往和解决实际问题的能力，特别是在一些环境比较艰苦的农村中小学支教，使他们学会了怎样在艰苦环境下生活、做事，增强了他们生存与适应环境的能力，全面提高了实习学生的综合素质。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 大学生活最后两周的生涯发展阶段任务不包括（）
A．了解相关就业及创业信息
B．参加相应快速提升训练
C．和相关单位及个人建立稳定的关系
D．通过网络向用人单位投递简历

【◆参考答案◆】：D

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 大五人格里具有亲和性特点的人与霍兰德里社会型的人接近，以下不是这类型人适合的职业有（）。适合做是社会工作者，做管理做领导。
A．社会工作者
B．领导
C．会计
D．管理者

【◆参考答案◆】：C