用键盘实现“复制”功能的快捷键是( )。

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 用键盘实现“复制”功能快捷键是( )。
A.Ctrl+P
B.Ctrl+C
C.Shift+P
D.Shift+V

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:用键盘实现“复制”功能的快捷键是Ctrl+C。故本题正确答案为B。

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(2)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 请根据上述材料给你的启示,联系实际,写一篇议论文。(1)用规范的现代汉语写作;(2)不要脱离材料内容或古义:题目自拟,立意自定;观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅;(3)不少于 1000 字。戴维是英国皇家学院的爵士,在科学上做出过重大的贡献。有人要戴维列举自己对科学的贡献时,戴维说。最大的贡献是发现法拉第”。法拉第原是名书籍装订工,没有上过大学,戴维发现了他的才能,让他做了自己的助手。法拉第后来成为著名的物理学家、化学家。

【◆参考答案◆】:发现身边的人才世界上不是缺少美,而是缺少对美的发现。同样,世界上不是缺少人才,而是缺少对人才的发现。下面让我们看“两只母鸡”的寓言:有人喂养了两只母鸡,一只爱唱,一只喜静。 每天一听到“咯咯咯”的叫声,主人便从爱唱的母鸡旁拾到一只鸡蛋。因此主人特别偏爱它,喂它最好的饲料。一天,主人在鸡窝旁边经过,刚好看见那只喜静的母鸡蹲在鸡窝里下蛋。蛋一落地,它便起来不声不响地离开鸡窝。而那只爱唱的鸡便大摇大摆地走到蛋旁,伸长脖子“咯咯咯”叫个不停。主人此时才如梦初醒。噫吁戏!悲乎!哀哉!要是主人早就发现下蛋的是喜静的鸡,平时给它喂养些好的,肯定会“蛋”源滚滚来。然而奖励却是不下蛋的鸡。其实缺少发现的何止是这位主人呢?翻开历史,你会听到辛弃疾的“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”的无奈,杜牧的“驱贾谊于长沙,非无圣主:窜梁鸿于海曲,岂乏明时”的哀叹。世有伯乐然后有千里马,千里马常有而伯乐不常有。有人说:现代的竞争是人才的竞争。我想倒不如说是“人才发现的竞争。”刘备能够打平天下,靠的不是项羽般的“力拔山兮气盖世”的气魄,而是一双善于发现人才,赏识人才的慧眼。刘备“三顾草庐”请诸葛亮,不是说明他那双眼睛对人才发现的敏锐吗?也正是刘备的那双慧眼,才让许多人才在他那里得到重用,得到展现才华的机会。物尽其用,人尽其能,方能让事业盛成不衰。现在中国加入WTO,虽然给我们带来了机遇,然而也潜伏着不少的危机与挑战。想要在竞争挑战中获胜就需要那些“会下蛋”的、有能力的、能实干的人才,需要人才的发现。我国进行西部大开发,带动经济,实现共同富裕。其开发过程同样需要“会下蛋”的人才,也同样需要人才的发现。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。其实每个人都有他的特长,只在乎你是否从不同的角度发现它罢了。请别再抱怨你的鸡不会下蛋,请别再诅咒你周围没有人才。其实只要真正挣开眼睛看,真正用心观察,何处不能发现人才呢?

【◆答案解析◆】:本题是对写作能力的考查。

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(3)【◆题库问题◆】:[单选] 在Excel中,单元格地址是指()。
A.每一个单元格
B.每一个单元格的大小
C.单元格所在的工作表
D.单元格在工作表中的位置

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:在Excel中,单元格的地址用行和列来表示,用以确定单元格在工作表中的位置。

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(4)【◆题库问题◆】:[单选] ()是中国历史上的一次著名事件,发生于北宋皇帝宋钦宗公元1126~1127年间。金军攻破东京,除了烧杀抢掠之外,更俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子,以及大量赵氏皇族、后宫妃嫔与贵卿、朝臣等共三千余人北上金国,东京城中公私积蓄为之一空。
A.安史之乱
B.澶渊之盟
C.王安石变法
D.靖康之变

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:1126年,金灭北宋,掳走宋徽宗和宋钦宗及宗室大臣,史称“靖康之变”。

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(5)【◆题库问题◆】:[单选] 对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是()的表现。
A.热爱学生
B.全面发展
C.大众教育
D.个性化教学

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:学生的身心发展存在个别差异性,教师应根据个体发展的个别差异,因材施教,发展学生的强势智能,突出个性化教学。故选择D。

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(6)【◆题库问题◆】:[单选] 班主任苏老师发现,承担本班数学教学任务的林老师经常让学生罚站。面对这种情况,苏老师应该()。
A.严厉批评林老师,责令其立即改正
B.耐心与林老师交流,探讨更好的学生管理办法
C.学习借鉴林老师的做法,提升自己的课堂管理能力
D.尊重林老师的主动权,不干预林老师的这种课堂管理行为

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:教师与同事的交往要做到互相尊重,互相学习,取长补短;乐于助人,关心同事。林老师的做法属于体罚学生,违背了关爱学生的要求,是不正确的。苏老师应该与其交流,探讨更好的管理学生的办法。

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(7)【◆题库问题◆】:[单选] 依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是(  )。
A.培养学生特长
B.发展学生潜能
C.尊重学生个性
D.私拆学生信件

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:育人为本的学生观要求以学生为中心,从学生的角度出发,培养学生全面发展。“私拆学生信件”侵犯了学生的隐私权,违背了育人为本的教育理念。故本题选D。

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(8)【◆题库问题◆】:[单选] 祁老师课余时间积极参加学校组织的培训活动,认真学习学科前沿知识,不断更新知识结构。祁老师的做法符合教师职业道德规范中的( )。
A.勤恳敬业
B.终身学习
C.诲人不倦
D.探索创新

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:终身学习要求教师要拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高专业素养和教育教学水平。题干中祁老师的行为符合教师职业道德规范中的终身学习的要求。故本题正确答案为B。

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(9)【◆题库问题◆】:[单选] 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》提出,教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,关键是(  )。 
A.起点公平
B.机会公平 
C.过程公平
D.结果公平

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:教育公平的关键是机会公平。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的工作方针中规定,把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平,基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府,全社会要共同促进教育公平。

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(10)【◆题库问题◆】:[单选] 世界上现存最早的有明确时间记载的雕版印刷品是唐代印刷的()。
A.《大唐西域记》
B.《丹经》
C.《金刚经》
D.《全唐诗》

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:隋唐之际,中国出现了雕版印刷术。唐朝印制的《金刚经》,是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。宋代是雕版印刷术的黄金时代,人们已经使用彩色套印技术。11世纪中叶,北宋平民毕昇发明了胶泥活字印刷术。

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