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所属分类:心理学题库
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【◆参考答案◆】:A, B, C
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(2)【◆题库问题◆】:[单选] 积极参加社会公益活动()
A.是为了博取一个好的名声
B.没什么作用,只是浪费我们的时间
C.能够加深我们对社会的了解,培养自己的责任感
D.吃力不讨好,根本没必要
A.是为了博取一个好的名声
B.没什么作用,只是浪费我们的时间
C.能够加深我们对社会的了解,培养自己的责任感
D.吃力不讨好,根本没必要
【◆参考答案◆】:C
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(3)【◆题库问题◆】:[问答题] 态度与行为确实一致的证明?
【◆参考答案◆】:
佩因罗德1983年,原则性地概括了态度与行为的关系。他提出三个原则包括:
(1)总的的态度预言总的行为;
(2)具体态度预言具体行为;
(3)态度测量与行为的时间间隔越短,态度与行为的一致性越高。
佩因罗德1983年,原则性地概括了态度与行为的关系。他提出三个原则包括:
(1)总的的态度预言总的行为;
(2)具体态度预言具体行为;
(3)态度测量与行为的时间间隔越短,态度与行为的一致性越高。
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(4)【◆题库问题◆】:[单选] 萨宾和艾伦觉得用来代替“角色扮演”一词的是:()
A."角色行使"
B."角色功能"
C."角色意识"
D."角色参与"
A."角色行使"
B."角色功能"
C."角色意识"
D."角色参与"
【◆参考答案◆】:A
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(5)【◆题库问题◆】:[单选] 凯利的归因理论叫做()
A.对应推论说
B.朴素的心理学归因
C.三度理论
A.对应推论说
B.朴素的心理学归因
C.三度理论
【◆参考答案◆】:D
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(6)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 结合实际,论述态度转变可以采取哪些方法?
【◆参考答案◆】:态度转变应注意方法。态度转变的方法有:(1)参与活动法。参与活动要求人们通过活动来改变自己的态度。人们的态度往往在交往中体现出来,并在交往中得到别人的启发和教育,从而改变。(2)登门拜访。这种方法认为态度转变必须逐步提出要求,从一个小要求然后向大请求过渡,从而达到彻底改变态度的目的。(3)团体规定论。群体所具有的公约、规章、准则等可以有效改变人们的态度。这一方面是因为个体有一种力求正确、力求安全的需要,另一方面是因为个体具有有依赖性、自卑自恋。这样,我们就可以利用群体的纪律来要求各个成员,使他们改变态度,与群体保持一致。(4)全面宣传法。一般来说,要改变个体的态度,既要进行积极方面的宣传,又要进行消极方面的宣传。把正反两方面的宣传结合起来,有助于改变人们的态度。(5)沟通信息法。这里的沟通信息主要有两种方式:一是对个体进行信息传递,二是对大众进行信息传递。(须结合生活实际加以论述)
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(7)【◆题库问题◆】:[判断题] 人们会对经过努力达到的目标更喜欢、评价更高,这是基于决策后失调的研究.
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
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(8)【◆题库问题◆】:[填空题] 一旦我们对另一个人形成了一个大体的印象后,我们往往会以与这种印象相一致的方式去估价他所有的特征或特点,这就叫做()。
【◆参考答案◆】:晕轮效应
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(9)【◆题库问题◆】:[单选] 暗示一般是在()的条件下,用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响,使他人的思想、行为与暗示者的相一致。
A.非对抗性态度
B.对抗性态度
C.无外在控制
D.个体有意识屈从
A.非对抗性态度
B.对抗性态度
C.无外在控制
D.个体有意识屈从
【◆参考答案◆】:A
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(10)【◆题库问题◆】:[名词解释] 社会助长作用
【◆参考答案◆】:社会助长作用是指他人在场或他人一起活动可以促进行动效率的提高。