为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套（　　）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套（　　）。
A．严格规则
B．系统规则
C．标准规则
D．系统程序

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统程序。

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(2)【◆题库问题◆】：[多选] 根据材料回答{TSE}题：课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑起这位学生，该生从此在课堂上不能发现问题，不能主动回答问题了。{TS}这位老师的做法有哪些不当之处?（　　）[不定项选择题]
A．不尊重学生
B．过于自信
C．对待质疑学生一棒喝退
D．严重挫伤学生的学习积极性

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

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(3)【◆题库问题◆】：[多选] 一个班集体必须具备的基本特征有（　　）。
A．一定的共同生活的准则
B．明确的共同目标
C．集体成员之间平等、心理相容的氛围
D．有详细的班级管理规定
E．一定的组织结构

【◆参考答案◆】：A,B,C,E

【◆答案解析◆】：仅仅公布一些管理规定，并不能表明班级成员已经融为一个集体。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生的认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这体现了德育的（　　）。
A．疏导原则
B．因材施教原则
C．导向性原则
D．一致性与连贯性原则

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：A【解析】题干所述是德育疏导原则的含义。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 《阿丽思中国游记》的作者是（　　）。
A．叶圣陶
B．沈从文
C．陈伯吹
D．张天翼

【◆参考答案◆】：B

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(6)【◆题库问题◆】：[材料题] 结合案例，下列说法正确的是（　）。根据以下材料，回答下面的题目。19世纪末，美国西部有个坏孩子，他把石头扔向邻居的窗户，把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得到处臭气熏天。9岁那年，他的父亲娶了继母，父亲对继母说：“你要注意这孩子，他在我们这里最坏，让我防不胜防，头痛死了。”继母好奇地走近孩子，对孩子进行了全面了解后，对丈夫说：“你错了，亲爱的，他不是最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子，在她的正确引导下，孩子很快走上了正路，后来成为美国著名的企业家和思想家，他就是戴尔·卡耐基。案例最主要体现了（　）思想。

【◆参考答案◆】：A,B,D

【◆答案解析◆】：C项不正确，教育各成分中，学校教育占主导地位，家庭教育是基础。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 儿童发展的最佳期为（　　）。
A．3岁
B．5岁
C．7岁
D．9岁

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：儿童发展的最佳期为7岁。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 思想品德培养是从学生的（　　）出发的。
A．认识
B．情感
C．行动
D．实际

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：对学生进行思想品德教育应该从学生思想认识和品德发展实际出发，根据年龄特征和个性特点确定德育内容和方式。这是德育的因材施教原则。

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(9)【◆题库问题◆】：[多选] 教师必须具有一定的教育素质，教育素质中的教育实践能力应当包括（　　）。
A．教法创新能力
B．语言表达能力
C．教学实践能力
D．教育和组织管理能力
E．理论总结能力

【◆参考答案◆】：B,C,D

【◆答案解析◆】：教师教育素质中的实践能力包括语言表达能力、教学实践能力和教育组织管理能力。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 在抓好班级纪律工作中，班主任应实行（　　）。
A．组建班委会
B．培养正确舆论
C．先专政后民主
D．转换自身角色

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：【答案】C【考查要点】本题考查的知识点是“小学教学评价的基本知识”。【名师详解】进行教学评价时，要注意处理教学与评价的关系。应当考虑评价活动占课堂整体教学时间的比例，要注重评价的实际效果，要避免使用过于繁琐的评价程序，占用过多的教学时间进行评价。不能为评价而评价或以评价为目标进行教学。