结合《周恩来总理逝世 北京沉浸在悲痛之中》，说明细节描写的作用。

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 结合《周恩来总理逝世 北京沉浸在悲痛之中》，说明细节描写的作用。

【◆参考答案◆】：运用细节，历来受到有经验的记者的重视，优秀的新闻作品中不乏动人的细节。细节看起来是细微末节的东西，但是经过精心选择，恰当描写，却能细节不细，含蕴丰富，增强报道的思想性和可读性。《周恩来总理逝世北京沉浸在悲痛之中》这篇短新闻，就比较重视细节的运用。由于记者写此文时，"大部分中国人还不知道他们的总理已经逝世"，所以不可能写出全中国人民悲伤的场面。另外，为了抢新闻，记者也没有时间等到全中国人民都知道总理逝世后再写。时间及客观条件的限制，使聪明的记者选取了两个代表性人物进行说明中国人民面对周恩来总理逝世如何做出反映，首先是开电梯的姑娘"放声痛哭"的描写，然后是对口译人员"眼中含泪，嘴唇颤动"的描写，不同性别、身份、年龄、阅历的人对周恩来总理的逝世有着不同的反映，但却表现了一个共同的主题，那就是万分悲痛。前者为表现主题，即"全中国人民都将表现出巨大的悲痛"埋下伏笔。后者更进一步升华了主题。文章寓意于细，小中见大，能服务于报道的主题。

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(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 新闻传播三要素的相互关系是

【◆参考答案◆】：新闻事实是独立于主体之外的客观存在，新闻接受者具有了解外部世界发展变化的信息需求，新闻报道者开展报道活动，为满足接受者的需求去选择和传递有价值的新闻事实。新闻报道者与客观事实之间以及与接受者之间，处于相互衔接的双重互动关系，成为沟通事实与新闻受众的中介，对于传播行为的发生起着启动作用。事实、新闻报道者和新闻接受者这三个要素，在新闻传播中是缺一不可的。缺乏其中任何一项，新闻传播行为便不能生成和存在，三者之间相互依存又相互作用，构成新闻传播行为的有机整体。新闻事实在新闻传播行为中并非处于任人宰割和随意摆布的软弱地位，而是起着决定影响作用。新闻报道者在新闻传播的行为结构中处于无可置疑的主体地位，它是新闻生产力的主要承担者，分配接受者的注意力，安排社会舆论的议程，影响事态和时局的发展。新闻接受者并非只有被动性，它具有强大的选择能力，并非通过接受选择支配新闻传播行为。

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(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简析《别了，不列颠尼亚》取材的特色

【◆参考答案◆】：庆祝香港回归，是中华民族的一件百年盛事，这具有划时代意义的盛事，可通过多侧面，多层次，多角度去报道，而作者选取了，香港回归，末任港督乘不列颠尼亚号撤离的最后时刻，形象，真实，准确的用现场实录的手法记载，成为永恒的历史记录，大英帝国从海上来又从海上去的结尾，深化了主题，给人深思。

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(4)【◆题库问题◆】：[多选] 新闻传播的要素主要包括（）。
A．事实
B．新闻报道者
C．新闻接受者
D．新闻效果
E．新闻教育

【◆参考答案◆】：A, B, C

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(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 新闻的倾向性

【◆参考答案◆】：指的是新闻工作者和新闻媒体反映客观事实时的立场、态度在新闻中表现的一种特性。

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(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述智力与能力的内涵及二者之间的关系？

【◆参考答案◆】：（1）智力是大脑的一种心理潜能，是以抽象思维能力为核心的包括观察力、记忆力、想象力、语言表达能力诸因素的有机结合。（2）能力是智力在一定条件下开发和发展的一种心理特征，是指人顺利地完成一定活动所具备的稳定的个性特征。（3）智力和能力二者既相互区别，又相互联系。它们之间维系着一种内隐和外观的辨证关系。

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(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 抄新闻和新闻署为什么是近代新闻事业的雏形？

【◆参考答案◆】：15世纪初，中国宋代毕昇发明的活版印刷术传到欧洲。最早出现于16世纪意大利威尼斯的手抄新闻，是新闻纸但还不是印刷品。最先出现于德国法兰克福的新闻书，采用了铅印技术但周期太长，成不了及时上市的新闻纸。所以，手抄新闻和新闻书被称为近代新闻事业的雏形。

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(8)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 谈谈邵飘萍的新闻活动及贡献。

【◆参考答案◆】：（1）邵飘萍，中国新闻记者，报刊活动家，新闻教育家、新闻学者。曾用名镜清、振青，笔名飘萍、素昧。1926年4月26日，被奉系军阀以"勾结赤俄，宣传赤化"的罪名杀害于北京。（2）1911年赴杭州办《汉民日报》。因反对袁世凯，3次被捕入狱。1914年赴日留学，课余创办东京通信社，向国内报纸发稿。1916年回国，任上海《申报》驻北京特派员，先后写200多篇"北京特别通信"，深受读者欢迎。1916年7月在北京创办新闻编译社，向国内各报及外国驻京记者发稿。1918年10月在北京创办《京报》，任社长。同年与蔡元培、徐宝璜创立北京大学新闻学研究会，被聘为导师，主讲新闻采访和新闻学理论，揭开中国新闻学研究和新闻教育的序幕。1919年《京报》因刊载指责段琪瑞政府的新闻和评论被查封，他再次逃亡日本，任大阪《朝日新闻》中国问题顾问。旅日期间撰写《综合研究各国社会思潮》和《新俄国之研究》两书，介绍马克思主义学说，赞扬俄国十月革命。1920年秋回北京，复刊《京报》。1923年后在北京平民大学、国立法政大学任教，讲授新闻采访课，撰写新闻学著作《实际应用新闻学》和《新闻学总论》。1925年秘密加入中国共产党。他以《京报》为讲坛，积极支持孙中山领导的国民革命和"五卅"、"三·一八"反帝爱国运动。（3）邵飘萍是北洋军阀统治时期为反帝国主义、反对封建军阀和宣传马克思主义而献身的新闻界代表人物，在新闻采访、评论和通讯写作以及新闻学研究等方面，都有贡献，是中国新闻史上有影响的新闻工作者。

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(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 怎样采访突发性事件？

【◆参考答案◆】：采访突发性事件，要注意以下几点：*一、记者一定要闻风而动，利用可能利用的最快的交通工具迅速赶赴现场进实地突击采访。然后用最快的通讯工具电话、对讲机、无线电报话器等将消息传回编辑部，争取在最短时间内刊登（播放）出来，如果记者出发前报纸即将付印，要跟编辑部打招呼，预先留出版面或撤换别的稿件。尤其是多家新闻单位同时采访同一突发事件时，更要讲求速度，抢先发表新闻，决不能慢慢腾腾，落于人后。*二、一般发生突然事件的现场总是乱烘烘的，记者进入采访现场后，要保持头脑冷静，不受七嘴八舌的干扰。要及时找到该事件的主管部门的负责人了解事件的主要精况，事件的当事人和目击者对事件可能有不同的说法，记者要根据现场观察作出实事求是的判断，决不能人云亦云。*三、要根据突发性事件的不同性质，决定是进行公开报道，还是写内部材料。有些不宜公开报道的、或不宜马上公开报道的，就不要公报道或马上报道。要尊重主管部门的意见，不要为了抢新闻而不一切地报道，结果产生不良影响。*四、对有些突发性事件，记者在发出第一篇报道后，要继续深入进行采访，进一步弄清事件的起因、性质、后果、发展情况、处理结果和经验教训等，进行连续报道。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 恩格斯关于要善于“影响还没有卷入运动的广大群众”的论述出自于（）。
A．给马克思的信
B．给李卜克内西的信
C．给倍倍尔的信
D．给伯恩斯坦的信

【◆参考答案◆】：C