建构主义学习理论的基本观点有（ ）。

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 建构主义学习理论的基本观点有（ ）。
A．强调知识的动态性
B．学生的经验世界是丰富的、差异的，要注重学生的先前经验
C．学习是主动建构的社会性过程，也是“刺激——反应”的简单过程
D．教学时促进学生知识“生成”，而不是传递客观的现成知识

【◆参考答案◆】：A B D

【◆答案解析◆】：C选项错误，建构主义学习理沦认为学习是主动建构的社会性过程，并不认为学习是“刺激——反应”的简单过程。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 《中华人民共和国义务教育法》修订的时间是（）。
A．2006年
B．2000年
C．1996年
D．1986年

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：《中华人民共和国义务教育法》于1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过，2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会进行第二十二次会议修订，故本题选A。

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(3)【◆题库问题◆】：[判断题] 越是困难的问题越利于激发学生的学习动机。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：既具有挑战性又现实的问题即中等困难的问题有利于激发学生的学习动机。

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(4)【◆题库问题◆】：[判断题] 学生是以系统学习直接经验为主的具有主体性的人。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：学生的学习以间接经验为主。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 根据学习的定义，下列属于学习现象的是（）。
A．儿童模仿成人的行为
B．喝酒之后脾气变得暴躁
C．服用兴奋剂，比赛成绩提高
D．从亮处走进暗室，视力明显提高

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：学习是有机体在后天生活过程中经过练习或经验而产生的行为或内部心理的比较持久的变化的过程。学习引起的是相对持久的行为或行为潜能的变化，所以B．C项不属于学习现象；学习是有机体后天习得经验的过程，而D项是生理变化，不需要学习；A项符合学习的概念。所以，答案选A项。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 人们偶然看到天上的白云，会下意识地说出它像棉絮、小山等。这是（）。
A．无意想象
B．有意想象
C．幻想
D．幻觉

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：无意想象又称不随意想象，是没有预定目的，不由自主产生的想象。“棉絮”“小山”正是人们看到“白云”后，不由自主产生的想象。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 以下说法正确的是（）。
A．“身教重于言教”忽视了教师传授知识的天职
B．“教师应该遵守法律”是法律要求而不是师德要求
C．在市场经济时代，要求教师廉洁从教是一句空话
D．教师不思进取也是不符合师德要求的

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：《中小学教师职业道德规范》要求教师要终身学习，因此，答案选D项。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 教师是一门专业性很强的职业。在教师的知识结构中，具有核心地位、最能体现教师职业专业性质的知识是（）。
A．学科知识
B．课程知识
C．学科教学知识
D．教学法知识

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：学科专业知识是教师知识结构的核心，也是教师向学生传授知识的必备基础。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 学生已经有了“鸟”的观念，再学习“百灵鸟”这种动物，这种学习是（）。
A．下位学习
B．上位学习
C．命题学习
D．并列结合学习

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：下位学习又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的过程。原有观念在包容和概括水平上高于新学习的知识。

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(10)【◆题库问题◆】：[判断题] 学生学会在听课和看书时如何做笔记属于策略性知识。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：策略性知识是关于“如何学习、如何思维”的知识，是调节自己的注意、记忆、思维的能力的知识。让学生“学会学习、学会创造”的核心就是策略性知识。