- A+
所属分类:教师类
答案查询网公众号已于近期上线啦
除基本的文字搜题外,准备上线语音搜题和拍照搜题功能!微信关注公众号【答案查询网】或扫描下方二维码即可体验。
【◆参考答案◆】:A B C D
【◆答案解析◆】:教育对文化发展的促进作用(教育的文化功能)表现为:(1)教育具有筛选、整理、传递 和保存文化的作用;(2)教育具有传播和交流文化的作用;(3)教育具有选择、提升文化的作用;(4)教育具有更新和创造文化的作用。
·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。
(2)【◆题库问题◆】:[判断题] 无论在简单还是复杂的学习情景中,都强调动机、焦虑和竞争应保持中等水平。只有这样才能促进学生潜能的充分发挥。( )
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
【◆答案解析◆】:根据耶克斯一多德森定律,要促进学生潜能的充分发挥,应考虑是简单还是复杂的学习情景。
·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 教师职业的最大特点在于职业角色的()。
A.系统化
B.多样化
C.复杂化
D.专门化
A.系统化
B.多样化
C.复杂化
D.专门化
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。
·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。
(4)【◆题库问题◆】:[判断题] 所有的教学目标都可以用量化的方式来检测。()
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
【◆答案解析◆】:我们要求教学目标要尽可能做到量化,但并不是所有的教学目标都可以量化。
·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 2014年5月13日,中国海军新闻发言人表示,根据中俄双方达成的共识,中俄两国海军定于5月20日至26日,在中国长江口以东的东海()海空域举行代号为“海上联合-——2014”的海上联合军事演习。
A.东部
B.西部
C.南部
D.北部
A.东部
B.西部
C.南部
D.北部
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:根据中俄双方达成的共识,中俄两国海军定于5月20日至26日,在中国长江口以东的东海北部海空域举行代号为“海上联合——2014”的海上联合军事演习。中俄海军将派出各型水面舰艇14艘、潜艇2艘、固定翼飞机9架,以及舰载直升机、特战分队等兵力参加演习。
·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 党的十八大以来,国务院确定的全国第一个生态文明先行示范区是( )。
A.海南
B.云南
C.福建
D.广西
A.海南
B.云南
C.福建
D.广西
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:略
·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 以少数学生为对象,在较短的时间内(5~20分钟)尝试做小型课堂教学,并把教学过程录制下来,课后进行分析。这种形式我们称之为()。
A.慕课
B.反转课堂
C.微格教学
D.新教育
A.慕课
B.反转课堂
C.微格教学
D.新教育
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:题干所述为微格教学的概念。微格教学是一种利用现代化教学技术手段教学的系统方法。微格教学时间一般控制在5~10分钟,在这几分钟内要求教师将平时40分钟课堂内容能够在这几分钟内完整呈现并且使得学生听懂、理解。
·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 学生出现教师期望的行为后,教师发给学生小红星,学生可用小红星兑换奖励物或喜欢的活动。教师采用的方法是()。
A.行为塑造法
B.代币奖励法
C.自我控制法
D.系统脱敏法
A.行为塑造法
B.代币奖励法
C.自我控制法
D.系统脱敏法
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:代币奖励法,代币是一种象征性强化物,筹码、小红星、盖章的卡片,特制的塑料币等都可作为代币。
·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。
(9)【◆题库问题◆】:[判断题] 在教学活动中,倾向于外归因的教师会更主动地调整自己的教学行为,积极地影响学生的学习活动,在结果上也更可能促进学生的发展。()
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
【◆答案解析◆】:在教学活动中,倾向于内归因的教师会更主动地调整自己的教学行为,积极地影响学生的学习活动,在结果上也更可能促进学生的发展。
·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 某同学主动板演解题,可是解错了,老师没有批评他,反而肯定他勇气可嘉。该老师运用的是()。
A.替代强化
B.局部强化
C.延迟强化
D.符号强化
A.替代强化
B.局部强化
C.延迟强化
D.符号强化
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:如果学生的行为表现只能部分地认可,教师就可以采用局部强化,即只强化教师认可的那部分行为以及相应的欲望,激励学生继续完全实现理想的行为和欲望。