理查德•比特纳把美国次贷危机中的借款人描述为“信用状况一塌糊涂，收入微薄，工作时有时无，没有租房史，

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 理查德•比特纳把美国次贷危机中的借款人描述为“信用状况一塌糊涂，收入微薄，工作时有时无，没有租房史，也没有储蓄维持生活”。银行把钱贷给这样一些人显然是不可行的，政府监管也是不得力的。但美国社会为什么会有这么多穷人，或如此庞大的弱势群体？以上文字的主旨最可能是：
A．收入差距不断扩大是引起美国次贷危机的重要原因
B．美国的金融危机是由银行的次贷危机引起的
C．美国次贷危机的根源是银行把钱借给了大量没有还贷能力的穷人
D．美国政府对借款人还贷能力的监管不够

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：据提问“主旨”可知本题为中心理解题。本段文字主要讲美国次贷危机的原因。根据最后一句的问号可知该句为重点局，即发出疑问“美国社会为什么会有这么多穷人，或如此庞大的弱势群体”，指出“美国大量弱势群体的存在”是次贷危机发生的重要原因，而该原因可引申为“收入差距扩大”，A选项正确。本段文字并不是探讨美国金融危机的根源，B选项错误；通过文字并不能确定次贷危机产生的“根源”，C选项错误；D选项在文中只是一句过渡性的文字，不是作者要阐述的重心。故正确答案为A。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 人才柔性引进：指适应人才社会化要求，打破国籍、户籍、身份、人事关系等人才流动中的制约，在不改变和影响人才与所属单位人事关系的前提下，适应市场经济和人才社会化发展要求的政府引导、市场调节、契约管理的非本地户籍人才的人才引进方式。下列属于人才柔性引进的是：
A．某高校为进一步提高建设水平和实力，聘请北京大学陈教授为兼职教授，陈教授将每学期来该高校授课
B．张教授是某大学的专家，该校计算机学院申报国家级实验基地项目时，也引进了教授的研究成果
C．李教授是国内外知名专家，某校花大力气引进了李教授，不仅安排了其家属的工作，而且解决了其孩子的工作问题
D．2008年金融风暴，孙先生放弃了美国的工作，回到北京，成为某百货集团的一名高管

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：第一步：找到定义关键词。“不改变和影响人才与所属单位人事关系”、“人才引进方式”。第二步：逐一分析选项。A项某高校聘请陈教授为兼职教授，没有改变陈教授与所属单位北京大学的关系，满足定义关键词，是答案；B项引进的是张教授的研究成果，不满足“人才引进方式”；C项引进了李教授，但改变了李教授与所属单位的人事关系，不满足关键词；D项孙先生是主动放弃美国的工作回京当高管，不满足关键词。故正确答案为A。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 假如某国出现比较严重的经济衰退，该国当局却不能运用货币政策进行调节。这个国家可能是：
A．德国
B．美国
C．英国
D．新加坡

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：货币政策是指中央银行为实现既定的目标，运用各种工具调节货币供应量来调节市场利率，通过市场利率的变化来影响民间的资本投资，影响总需求来影响宏观经济运行的各种方针措施。A项正确，德国属于欧元区国家，而欧洲中央银行负责制定欧盟欧元区的金融及货币政策。欧洲中央银行是超国家层面的中央银行和欧盟成员国的各国家中央银行的有机结合。因此一旦发生经济衰退，德国不能运用独立的货币政策进行调节，必须符合欧洲中央银行的整体政策要求。英国不属于欧元区国家，有自己独立的货币英镑。美国和新加坡均有自己的独立货币美元和新加坡元，三个国家都有独立的中央银行，可以使用货币政策调节本国经济。B．C．D三项不符合题意，排除。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 研究表明，大脑具有自我修复的潜能，继续______这方面的研究，有望最终确认哪些信号可用来促进神经源性反应的_______，而以_______神经发生（即神经元的生成和更新）现象为目标，或可成为一种促进神经元再生的有效治疗方法。依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A．增强 强化 加强
B．强化 加强 增强
C．增强 加强 强化
D．加强 增强 强化

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：第一空，与“研究”搭配，“增强”往往与能力、体质、抵抗力、素质等词语搭配，不能搭配“研究”，排除A．C。第三空，搭配“神经发生现象”，“增强”亦不能与“现象”搭配，排除B。D项的“强化”指增强某种状态、行为的过程，可以修饰“神经发生现象”，D项正确。验证前两空，“加强”往往与研究、教育、团结等词语搭配，增强“神经元反应”亦搭配恰当。故正确答案为D。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 研究表明，进入雷云的宇宙射线，使得雷云中的空气产生电离，进而便在周围产生许多悬浮的自由电子。已在云层中的电场，则使自由电子带有更高的能量。当空气中的现有电子和水分子碰撞时，释放出更多的电子，研究者将其称之为高能量微粒的雪暴，最终产生一次“逃逸崩溃”，这种放电过程就是人们所认为的闪电。下列说法与原文不符的是：
A．闪电因宇宙射线而产生
B．雪暴放电过程产生闪电
C．闪电因云朵碰撞而产生
D．电子与水分子碰撞引起闪电

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：由文段可知，闪电由宇宙射线引起，是因“电子和水分子的碰撞”而产生，C项偷换概念成“云朵”，故与原文不符。A项表述与原文相符，根据“进入雷云的宇宙射线……”可知。B．D两项表述与原文相符，根据“当空气中现有的电子和水分子碰撞时，会释放出更多的电子，研究者将其称之为高能量微粒的雪暴……这种放电过程就是人们所认为的闪电”可知。本题为选非题，故正确答案为C。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 2012年江苏省第三产业固定资产投资完成额是：
A．13150亿元
B．13947亿元
C．14193亿元
D．15076亿元

【◆参考答案◆】：C

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
A．如图A
B．如图B
C．如图C
D．如图D

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：元素组成凌乱，无明显的属性规律，考虑数数。观察得知，题干图形均由一个封闭空间构成，故应选择由一个封闭空间构成的图形，只有D项符合。故正确答案为D。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 小王、小李和小周一共收藏了121本图画书，小王给小李和小周每人6本后，小王图画书的本数是小周的3倍、小李的2倍，则小周原有图画书的本数是（）
A．14
B．15
C．16
D．22

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：C。由“小王图画书的本数是小周的3倍、小李的2倍”，不妨设小王现有图画书6份，小周现有图画书2份，小李现有图画书3份，则小周现有图画书121×（本），那么他原有22－6=16（本）。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 下列常见的心理现象与成语对应错误的是：（）
A．晕轮效应——爱屋及乌
B．首因效应——一鼓作气
C．门槛效应——得寸进尺
D．从众效应——人云亦云

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：晕轮效应又称"光环效应"，属于心理学范畴，是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后，他还倾向于据此推论该人其他方面的特征。本质上是一种以偏概全的认知上的偏误。晕轮效应愈来愈多地被应用在企业管理上，其对组织管理的负面影响主要是体现在各种组织决策上。爱屋及乌指的是因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物。两者意思对等，因此A正确。门槛效应又称得寸进尺效应，是指一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求，为了避免认知上的不协调，或想给他人以前后一致的印象，就有可能接受更大的要求。这种现象，犹如登门坎时要一级台阶一级台阶地登，这样能更容易更顺利地登上高处。因此C项正确。从众效应(conformity)，也称乐队花车效应，是指当个体受到群体的影响(引导或施加的压力)，会怀疑并改变自己的观点、判断和行为，朝着与群体大多数人一致的方向变化。也就是指:个体受到群体的影响而怀疑、改变自己的观点、判断和行为等，以和他人保持一致。也就是通常人们所说的"随大流"。人云亦云指的是人家怎么说，自己也跟着怎么说。指没有主见，只会随声附和。两者意思对等，因此D正确。首因效应指交往双方形成的第一次印象对今后交往关系的影响，也即是“先入为主”带来的效果。虽然这些第一印象并非总是正确的，但却是最鲜明、最牢固的，并且决定着以后双方交往的进程。如果一个人在初次见面时给人留下良好的印象，那么人们就愿意和他接近，彼此也能较快地取得相互了解，并会影响人们对他以后一系列行为和表现的解释。一鼓作气出自《曹刿论战》，意思是第一次击鼓能够振作士兵的勇气，第二次击鼓士兵的勇气会衰弱，第三次击鼓士兵的勇气就竭尽了。后多喻趁锐气旺盛之时一举成事或鼓足干劲，一往直前。显然，首因效应和一鼓作气的意思不对应。因此B错误。故本题正确答案选B。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 结合化学知识和生活经验，下列说法不能减少环境污染的是：
A．将废弃的塑料袋、一次性塑料餐具等塑料制品集中堆放焚烧
B．将汽车发动机产生的尾气通过放有氧化钯催化剂的排气管后排放
C．在燃烧前对煤进行净化，去除原煤中的硫成分和灰成分
D．城市公交车和出租车采用液化天然气(LNG)代替普通汽油

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：A项将废弃塑料集中焚烧，会造成各种有毒气体，造成更严重的大气污染。B．C．D三项都属于节能减排的措施。本题为选非题，故正确答案为A。