教师良好的教育能力体现在(  )。

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(1)【◆题库问题◆】:[多选] 教师良好的教育能力体现在(  )。
A.较强的语言表达能力
B.知识广博
C.富有感情、有感染力
D.富有个性
E.改善实践

【◆参考答案◆】:A,C,D

【◆答案解析◆】:ACD【解析】略。

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(2)【◆题库问题◆】:[多选] 《中华人民共和国未成年人保护法》中对人身权的保护包括(  )和名誉荣誉权的保护。
A.身心健康权
B.人格尊严权
C.隐私权
D.受教育权

【◆参考答案◆】:A,B,C

【◆答案解析◆】:【名师点睛】《中华人民共和国未成年人保护法》中对人身权的保护包括身心健康权、人格尊严权、隐私权和名誉荣誉权。

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(3)【◆题库问题◆】:[材料题] 特殊教育一般针对(  )。问工人李某的儿子从小两腿瘫痪,需要助手推车才能行走。虽有残疾,但智力正常。今年孩子已满7岁,父母决定送孩子上学。因附近没有专门为残疾儿童开设的特殊教育学校,就到附近的一所普通小学申请就读。学校方面认为,学校本身是一所普通小学,不是特殊教育学校,而且学校无特殊班,没有为残疾儿童准备的专门设施,学校不宜接受残痰儿童入学。因此,学校拒绝了李某的要求。义务教育阶段学生享有的基本权利是(  )。

【◆参考答案◆】:A,B,D

【◆答案解析◆】:特殊教育的对象不仅包括智残、盲聋哑儿童、学习困难儿童,还包括智力超常儿童。

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(4)【◆题库问题◆】:[单选] 下列属于新中国成立前的儿童文学作品是(  )。
A.《皮皮鲁总动员》
B.《淘气包马小跳》
C.《舒克和贝塔历险记》
D.《童话大王讲经典》

【◆参考答案◆】:B

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(5)【◆题库问题◆】:[单选] 刘某2014年参加教师资格考试,由于作弊而取消考试资格。根据我国相关教育条例规定,刘某最早可以参加教师资格考试的时间是(  )。
A.2016年
B.2017年
C.2018年
D.2019年

【◆参考答案◆】:C

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(6)【◆题库问题◆】:[多选] 儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面,表现出(  )等特点。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
E.分化与互补的协调性

【◆参考答案◆】:A,B,C,D,E

【◆答案解析◆】:儿童发展包括生理发展和心理发展,表现为顺序性、不平衡性、阶段性、个别差异性和分化与互补的协调性等特点。

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(7)【◆题库问题◆】:[单选] 下列选项中哪一项不是教育科学研究的基本原则?(  )
A.发展性原则
B.客观性原则
C.系统性原则
D.理论与实践相结合原则

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:本题考查教育科学研究的基本原则,教育科学研究要遵循的基本愿则有:客观性原则、系统性原则、理论与实践相结合原则、教育性原则。

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(8)【◆题库问题◆】:[单选] 关于第一学段识字与写字,新课标提出(  )。①识字写字是阅读和写作的基础②1—2年级要多认少写③引导学生掌握基本的书写技能④初步感受汉字的形体美
A.①②③④
B.③④
C.②③④
D.①③④

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:【考查要点】本题考查的知识点是“小学语文课程标准的主要内容和特点”。【名师详解】《小学语文课程标准》关于小学生识字与写字的要求是:(1)喜欢学习汉字,有主动识字的愿望;(2)认识常用汉字l600-1800个,其中800-1O00个会写;(3)掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首;能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美;(4)养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁;(5)学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》;(6)能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典,学习独立识字。故本题选B。

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(9)【◆题库问题◆】:[单选] (  )是使教学有条不紊地进行的重要条件。
A.教学计划
B.教学大纲
C.教材
D.课程表

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:课程表是学校成员活动的时间表,因此它是使教学有条不紊地进行的重要条件。

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(10)【◆题库问题◆】:[多选] 以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在的一些共同的发展趋势的是(  )。
A.重视课程的标准化建设
B.重视课程内容的现代化、综合化
C.重视基础学科和知识的结构化
D.重视能力的培养
E.重视个别差异

【◆参考答案◆】:B,C,D,E

【◆答案解析◆】:BCDE【解析】本题考查当代世界各国课程改革共同的发展趋势。

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