有人说,经济领域与道德领域的规则不一样,经济领域强调的是“经济人”角色,以取得更大、更多的利润为做事

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 有人说,经济领域与道德领域的规则不一样,经济领域强调的是“经济人”角色,以取得更大、更多的利润为做事原则;而道德领域则要求奉献、利他、互助等。其实,经济领域固然有供求信号、等价交换、产权明晰、利润最大化等规则,但既然它是人们的社会活动,道德原则也会每时每刻渗透其中,两者难以清晰地割裂开来。这段文字意在强调()
A.市场经济中伦理道德的作用是必然存在的
B.社会性是经济领域和道德领域的共同属性
C.社会活动中各领域的价值观念在相互渗透
D.在社会活动中需兼顾经济原则与道德原则

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:经济领域与道德领域的规则是本文的关键所在,最后一句“两者难以清晰地割裂开来”,说明了在社会活动中需要兼顾经济原则与道德原则。

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(2)【◆题库问题◆】:[单选] 2009年3月份轿车销量约为多少万辆()中国汽车工业协会发布的2009年4月份中国汽车产销数据显示,在其他国家汽车销售进一步疲软的情况下,国内乘用车销量却持续上升,当月销量已达83.1万辆,比3月份增长7.59%,同比增长37.37%。乘用车细分为基本型乘用车(轿车)、多功能车(MPV)运动型多用途车(SUV)和交叉型乘用车。其中,轿车销量比三月份增长8.3%,同比增长33.04%;MPV销量比3月份下降3.54%,同比下降4.05%;SUV销量比3月份增长19.27%,同比增长22.55%;交叉型乘用车销量比3月份增长3.62%,同比增长70.66%。轿车、MPV、SUV、和交叉型乘用车销量占4月份乘用车总销量的比重分别为71%、2%、6%和21%。
A.64
B.59
C.54
D.50

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:2009年3月份轿车销量约为多少万辆( )

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(3)【◆题库问题◆】:[单选] 经济学上所推崇的“橄榄型”收入分配结构,是指低收入和高收入相对较少、中等收入占绝大多数的收入分配结构。我国正在采取措施,实施“提低、扩中、调高、打非、保困”的方针,使收入分配朝着“橄榄型”方向发展。这主要是为了促进:
A.生产的发展
B.效率的提高
C.社会的公平
D.内需的扩大

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:十七大调整收入分配格局,概括地说,就是十个字:“提低、扩中、调高、打非、保困”。所谓“提低”,就是提高低收入者收入水平,这是缓解收入差距扩大的基础性工作。“扩中”,就是扩大中等收入者比重。“调高”,就是有效调节过高收入。“打非”,就是坚决取缔非法收入“保困”,就是保障困难群众的基本生活。总之,就是要深化收入分配制度改革,更加注重分配公平,逐步扭转收入分配差距扩大趋势。所以,正确选项是C。

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(4)【◆题库问题◆】:[单选] 下列有关书法艺术的表达,正确的是
A.东汉著名书法家张芝被称为“书圣”
B.唐代书法家颜真卿是楷书四大家之一
C.《真书千字文》是唐代著名书法家怀素的代表作
D.“苏、黄、米、蔡”中的“黄”指的是黄公望

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:本题考查历史常识。“书圣”是晋代著名书法家王羲之,不是张芝,A选项错误。《真书千字文》是隋朝书法家智永的代表作,C选项错误。“苏黄米蔡”中的“黄”指的是黄庭坚,D选项错误。所以选择B选项。

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(5)【◆题库问题◆】:[单选] 正惩罚是指当个体发出某种行为后,引发外部对其行为的某种反应,导致令该个体不愉快的后果,使个体今后发出此行为的可能性降低。负惩罚是指当个体发出某种行为后,撤销令个体愉快的后果,使个体今后发出此行为的可能性降低。根据上述定义,下列属于正惩罚的是()
A.禁烟标识贴出后,在办公室吸烟的人明显减少
B.母亲要求小明不写作业不得出去玩
C.某人因酒驾被处罚后,再没有酒驾
D.冰棍解暑,所以夏天冰棍很畅销

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:正惩罚的定义要点是:(1)个体发出某种行为;(2)引发外部对其行为的某种反应;(3)导致令该个体不愉快的后果;(4)个体今后发出此行为的可能性降低。A项不符合(1)(3)。B项不符合(1)(3)(4)。C项符合定义所有要点,当选。D项不符合(3)(4)。

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(6)【◆题库问题◆】:[单选] 红茶︰发酵︰保健
A.丝绸︰染色︰收藏
B.玉镯︰磨制︰装饰
C.石油︰蒸馏︰燃烧
D.中药︰采摘︰治病

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:红茶是对茶叶进行发酵而制作成的,具有保健作用;玉镯是对玉石进行磨制而制作成的,具有装饰作用。A项,丝绸的主要作用不是收藏,排除。C项,石油是蒸馏的作用对象,而题干中红茶是发酵的成品,这一点与题干不同,且石油直接燃烧既污染环境又会造成浪费,实际生活中并不直接将石油作为燃料,排除。D项,中药分为植物药、动物药和矿物药,可见并不是所有中药的制作都需要采摘,排除。

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(7)【◆题库问题◆】:[单选] 直观教学是指利用教具作为感官传递物,向学生展示相关内容,以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行;模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知;言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义,下列不属于上述三种直观教学的是()
A.请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感
B.暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问
C.请学生分角色朗读戏剧作品,或通过上台表演来体会人物性格
D.在艺术鉴赏课上,使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:定义要点是:“实物直观”、“模象直观”、“言语直观”。B项属于实物直观,C项属于言语直观,D项属于模象直观,因此A项当选。

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(8)【◆题库问题◆】:[单选] 相对于其他作品,史书有太多芜杂的琐碎记载,把主线_______ 得有些模糊不清。然而细节有细节的_______ 之处,因为虽然撰写史书的史官难免受到某些思维导向的影响,有意无意地隐此扬彼,但所谓“细节之中有魔鬼”,某个历史人物的性格总会在一些细节之中_______。依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.遮蔽 精妙 若隐若现
B.隐藏 奇巧 跃然纸上
C.衬托 精彩 昭然若揭
D.叙述 可爱 露出马脚

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:本题从第三空入手,文段是客观地叙述史书细节中显现出历史人物的性格,不存在褒贬色彩,“昭然若揭”“露出马脚”都含贬义,不合语境,排除C.D两项;“若隐若现”意为隐隐约约,看不清楚;“跃然纸上”形容描写或刻画得十分生动逼真。对应文段“有意无意地隐此扬彼”,历史人物的形象不可能完全真实地表现出来,排除B项。第一、二空,分别填入“遮蔽”“精妙”也符合文意。故正确答案为A。【来源】李俊慧《我最喜欢的四本书》

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(9)【◆题库问题◆】:[单选] 差别比例税率是指一种税设两个或两个以上的税率,不同纳税人按不同比例计算应纳税额的税率,累进税率是指随着征税对象的数额由低到高逐级累进,所使用的税率也随之逐级提高的税率。下列各项中所提到的税率,属于差别比例税率的是()
A.对于某企业来说,需缴纳25%的企业所得税,还需缴纳5%的营业税
B.我国个人所得税中对工资薪金所得适用的税率随工资薪金所得增多而逐渐增多,从5%到45%共分为九档
C.2009年1月20日至12月31日,我国对1.6升及以下排量的乘用车按5%征收车辆购置税,对1.6升以上排量乘用车按10%征收车辆购置税
D.我国自2009年1月1日起实施成品油税费改革,将成品油价内征收的汽油消费税单位税额每升提高0.8元,即由每升0.2元提高到1元

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:关键词是“一个税不同纳税人按不同比例”。A项不是一个税,B项是累进税率,D是提高整体税率,还是一个税,没有两种不同的税率。

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(10)【◆题库问题◆】:[单选] 用一个平面将一个边长为1的正四面体切分为两个完全相同的部分,则切面的最大面积为:
A.1/4
B.√2/4
C.√3/4
D.1/2

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:割面是一个边长为 2 ,底为1的等腰三角形,求得其面积为 4 。

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