举例说明什么是单纯词，什么是合成词。

(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 举例说明什么是单纯词，什么是合成词。

【◆参考答案◆】：
单纯词是由一个语素构成的词。构成单纯词的语素都是也只能是词根语素，例如"人、手、山"等。合成词是由两个或两个以上语素构成的词，例如"山峰、革命、大家"等。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 关于“言语活动”、“语言”和“言语”三者之间的关系，下列说法不正确的一项是（）
A．"语言"等于"言语活动"减去"言语"
B．"语言"是主要的，而"言语"是次要的
C．"言语"是"言语活动"中的社会部分
D．"语言"是从"言语活动"抽象出来的一个均质的系统

【◆参考答案◆】：C

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(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 双言现象

【◆参考答案◆】：
指某一言语社团使用两种方言或分别使用共同语和方言的社会现象。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 为计算机处理语言而编写的词典是（）。
A．语言词典
B．信息词典
C．知识词典
D．百科词典

【◆参考答案◆】：B

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(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 屈折语

【◆参考答案◆】：
"屈折"就是指词的内部语音形式的变化，具有丰富的词形变化，词与词之间的语法关系主要是通过词形变化来体现。拉丁语和梵语是屈折语的主要代表。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 语言与个体思维发展的阶段不包括下列选项中的（）。
A．前语言思维
B．后语言思维
C．语言思维
D．超语言思维

【◆参考答案◆】：B

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] “报复”原指报答恩和怨，现指报怨；“脸”原指脸颊，现指整个面部；“行李”原指行人、旅客，现指出门携带的包裹、箱子等物品。它们依次属于词义的（）
A．转移缩小扩大
B．缩小转移扩大
C．缩小扩大转移
D．扩大转移缩小

【◆参考答案◆】：C

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 从语言的谱系分类看，汉语属于（）
A．汉藏语系
B．印欧语系
C．词根语
D．粘着语

【◆参考答案◆】：A

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(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 语言符号的性质和特点。

【◆参考答案◆】：i.语言符号的"任意性"。符号是一个根本的特性那就是任何符号都是约定俗成的，符号的物质实体和表示的意义之间没有必然的理据关系。但语言符号的"任意性"不是说人人可以任意给事物或现象命名，可以任意使用和创造语言符号，或任何语言符号都是"任意"的，都是没有理据的，而应该理解为单纯的初始的语言符号的物质料体和所表示的意义之间没有必然的理据关系。ii.语言符号的强制性和可变性。iii.语言符号的离散特征。说话只能一个字一个字、一句话一句话的说，一张嘴不能同时说两个字，两句话，因此，语言符号是离散的，可以分解，并且在时间这根轴上是成线性排列的。语言符号的线性特征使离散的语言符号有可能组合成大小不等的变速言单位，组合成连续的语流。

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(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 组合关系和聚合关系是怎样互相联系的？

【◆参考答案◆】：聚合关系是指语言链条上具有相同作用、互相能够替换的符号之间的关系。在语言的组合链条上，每一个符号都是可以替换的，有许多具有相同功能的单位可以换用，而且替换后语言结构的关系和功能不变。这些具有相同功能的单位（具体结构中的符号和用来替换的符号）聚合在一起，它们就形成了聚合关系。聚合关系其实就是具有相同功能特点的一群符号之间的关系，由于它们的功能相同，所以在同一结构中可以互相替换，替换后虽然具体内容有所改变，但功能与结构关系没有变化。如果替换后发生了变化，那就说明替换的符号和被替换的符号功能不同，没有聚合关系。语言中的每个词语，都不是孤零零的，都要与别的词语发生关系。因此，每个词语，在语言系统中实际上都处组合关系和聚合关系的交叉点上。词语在组合关系和聚合关系中的情况我们可以用下面的例子来说明：上面的四个句子，每个句子由三个单位组成，如第一句"李明学习语法"，"学习"同"语法"发生组合关系，"学习语法"同"李明"发生组合关系，"李明"与"语法"之间没有直接的组合关系，它们之间就不能组合。从语句的结构层面来说，这里的三个结构单位的位置，每一个位置上有一个结构单位，彼此前后相续，组成一个句子。这是汉语语法的一条组合规则，一般称之为"主--谓--宾"。每一个位置上的结构单位都可以用别的单位来替换，从而构成一个新的句子，例如句首位置的"李明"换之以"小王、"张三"或其他什么结构单位，句中的"学习"可以换成"研究、讨论"之类的单位，就构成了不同的句子。在同一位置上能进行相互替换的单位具有相同的语法功能，可以将它们归为一类，例如将句首主语位置和第三个宾语位置上能相互替换的单位归为一类，称为名词，将第二个位置上能相互替换的单位归为一类，称为动词，等等。抓住这样的组合规则和聚合规则，大体上就能分析语句的语法结构。