通过一次问卷调查了解到，30%的学生觉得英语难学，而且心里有压力,觉得没有意思，请你提出几条可以让学

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 通过一次问卷调查了解到，30%的学生觉得英语难学，而且心里有压力,觉得没有意思，请你提出几条可以让学生提高英语学习兴趣的教学措施。人教版四年级上

【◆参考答案◆】：1.巧设情景导入，激发兴趣。小学英语教材基本上是以日常生活中的一些简单的单词和对话为主要教学内容的教材。在教学中，可以充分利用现有的教具，如投影仪、实物、挂图、卡片等为学生创设一个轻松愉快的，有利于语言学习的学习氛围，激发起学生的“兴奋点”。2.形式多样，游戏激趣。游戏是孩子们最喜欢的活动之一，将游戏引入课堂，能将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受的生动有趣的课堂形式。3.将教学内容编成chant、song，创设情境学生喜欢读节奏感强的chant,更喜欢唱好听的歌曲，他们对chant、song的内容记忆力特别牢固。4.师生表演，直现情境表演能使学生熟练地掌握所学内容，增强灵活运用知识的能力，提高口头表达能力。

【◆答案解析◆】：略。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 只有建立了统一的学校集体，才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量，这种舆论的力量，是支配儿童行为并使它纪律化的一种教育因素。提出这一集体教育主张的教育家是( )
A．加里宁
B．马卡连柯
C．凯洛夫
D．苏霍姆林斯基

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：题干所述是马卡连柯的集体主义思想。

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(3)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 简述影响个体发展的主要因素。

【◆参考答案◆】：影响个体发展的因素有如下四个： 　　（1）遗传素质：遗传素质是个体发展的前提，为个体身心发展提供生理基础；遗传素质的差异对人的身心发展有一定影响作用，但其作用不能夸大。 　　（2）环境：环境为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象，环境对个体发展的影响有积极和消极之分。 　　（3）学校教育：学校教育对人的发展起主导作用。学校教育具有其独特的功能，例如加速个体发展、开发个体特殊才能和发展个性等得功能。（4）个体主观能动性：个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。

【◆答案解析◆】：本题重点考查对影响个体身心发展理论的掌握，重点考查影响个体身心发展的因素。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 我们刚从阳光照射的室外进入电影院，开始时觉得漆黑一片，经过一段时间，眼睛开始能看清黑暗中的物体。这种现象叫做（）。
A．明适应
B．暗适应
C．视觉适应
D．瞳孔适应

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：视觉的适应可分为暗适应和明适应。暗适应是指照明停止或由亮处转入暗处时视觉感受性提高的过程。明适应是指照明开始或由暗处转入亮处时视觉感受性下降的过程。题干中所述是暗适应的现象。

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(5)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 简述一个好的研究课题的特点。

【◆参考答案◆】：（1）选题必须有价值；（2）选题必须有科学的现实性；（3）选题必须明确具体；（4）选题必须新颖，有独创性；（5）选题必须有可行性。

【◆答案解析◆】：略。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有发展水平进行评价，目的是弄清学生已有的知识基础和能力水平，这样的评价叫作（）。
A．诊断性评价
B．形成性评价
C．终结性评价
D．问题性评价

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：诊断性评价是指在教学活动开始之前，为使其计划更加有效地实施而进行的评价。目的是了解学生对开始的学习内容的“准备程度”，了解学生的兴趣、个性背景、才能、知识技能等情况。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] “把一切事物交给一切人类”，强调“人人均应受教育”这是（）的思想。
A．夸美纽斯
B．康德
C．卢梭
D．昆体良

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：题干中的观点是夸美纽斯提出的。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 教师上课时所使用的课件、视频、投影、模型等教学资源属于（）。
A．教材
B．教案
C．教参
D．教科书

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。题干所描述的教学资源属于广义意义上的教材。

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(9)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 简述教育行动研究的步骤。

【◆参考答案◆】：（1）计划。计划指以大量事实和调查研究为前提，制订总体规划和每一步具体的行动方案，主要任务是明确问题、分析问题、制定计划。（2）行动。行动指计划的实施，它是行动研究的核心步骤。（3）观察。观察指对行动的过程和结果、行动的背景、影响因素以及行动者特点进行全面考察。（4）反思。在反思过程中，要注意对自己的实践和行动做批判性思考，即对行动的过程和结果做出判断，对有关现象和原因作出分析解释，以提高思考的质量。

【◆答案解析◆】：本题考查教育科学研究方法相关知识。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 声乐小组、绘画小组属于（ ）。
A．学科活动
B．文体活动
C．课外阅读活动
D．游戏活动

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：数学小组、外语小组、绘画小组、声乐小组等属于学科活动，这些小组的活动，不是对课堂教学中相关学科知识的简单重复，而是对课堂教学内容的加深和扩大。