语境意义和语言意义有什么不同,为什么要区分二者?

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(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 语境意义和语言意义有什么不同,为什么要区分二者?

【◆参考答案◆】:
(1)语言形式所表达的意义有一般与个别、稳定与临时的分别语言形式本身所表达的一般的、稳定的意义叫做语言意义。语言形式在特定的交际场合和知识背景等语境因素的作用下所表达的个别的、临时的意义叫做语境意义。如"书"表示"装订成册的著作",就是这个词的语言意义。"书"在不同的上下文和交际场合中又可以具体指称不同内容、不用作者的具体的著作,这就是这个词的语境意义
(2)-般说来语言学中的语义研究,具体地说就是以语义为研究对象的语义学研究,其研究范围只包括语言意义而不包括语境意义。因而区分二者对明确语义学的研究对象有重要意义。

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(2)【◆题库问题◆】:[单选] 英语单词“trees”中“s[z]”的作用是()。
A.改变词形
B.改变词的感情色彩
C.改变词性
D.改变词的文化意义

【◆参考答案◆】:A

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(3)【◆题库问题◆】:[判断题] 眼球直视的方向可以通过核磁功能共振测试。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

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(4)【◆题库问题◆】:[多选] 语法手段中常见的综合手段有()。
A.异根法
B.重叠法
C.附加法
D.内部屈折法
E.重音移动法

【◆参考答案◆】:A, B, C, D, E

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(5)【◆题库问题◆】:[单选] 下列词组属于体词性词组的是()。
A.内科医生
B.默默流泪
C.唱山歌
D.很亮堂

【◆参考答案◆】:A

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(6)【◆题库问题◆】:[问答题] 说明音素、音位和音节划分的角度的差异。

【◆参考答案◆】:
音素是从语音的物理自然属性的角度划分出来的,而音位是语音的社会属性角度划分出来的,音节是从语音运用的角度划分出来的。

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(7)【◆题库问题◆】:[名词解释] 个别语言学

【◆参考答案◆】:个别语言学研究个别语言的结构体系和结构规律。现代汉语,汉语语音学,英语词汇学。

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(8)【◆题库问题◆】:[问答题] 成语有哪些特点,包括哪些类别?

【◆参考答案◆】:
成语是汉语中特有的而且最大量使用的熟语形式。成语大多数为四字格,而且成语大多数是有出处的可以分为以下几类根据成语的来源,大致
(1)来自历史事件,如"负荆请罪"、"破釜沉舟"。
(2)来自寓言故事,如"自相矛盾"、"刻舟求剑"。
(3)来自名言名句,如‘于舍生取义"、"物换星移"。
(4)来自口头用语,如"手忙脚乱","欢天喜地"。
(5)来自当代社会的流行用语,如"自力更生"、"百花齐放"。

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(9)【◆题库问题◆】:[单选] 下列关于音符来源的表述中,正确的一项是()
A.音符是从笔画发展而来的
B.音符是从记号发展而来的
C.音符是从声旁转化而来的
D.音符是从意符转化而来的

【◆参考答案◆】:D

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(10)【◆题库问题◆】:[问答题] 举例说明各种语流音变。

【◆参考答案◆】:1、同化就是一个音位影响另外一个音位,使它变成跟自己相同或相近的音位。如汉语普通话中“难”[nan35]在“免”[miɛn214]前面时,韵尾变为[m],成为“难免”[nam35miɛn214],就是被后面的声母/m/同化为相同的音位。 2、异化就是两个相同或相近的音位组合在一起,其中一个音位变成为不相同或不相似的音位。如汉语普通话中两个上声相连在一起时,前一个字由上声调变为阳平调。 3、弱化就是在连续发音时,有些音位的发音变弱的现象。如棉花[xua]→[xuə]。 4、脱落就是在连续发音时,有的音位减少的现象。元音和辅音都可以发生脱落。如汉语普通话的“五个”[ukə]→[uʏə]是辅音的脱落,“豆腐”[təufu]→[təufə]是元音的脱落。 5、增音为了发音方便,在语流中增加某种原本没有的语音成分,就是增音。如汉语普通话的语气词“啊”一般随着前面音节的不同而读成[na](哪)、[ia](呀)、[ua](哇)、[ŋa]。

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