条件变体

(1)【◆题库问题◆】：[名词解释] 条件变体

【◆参考答案◆】：
各个音位的变体，它们的出现条件受环境的制约，可以叫做音位的条件变体。

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(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 举例说明句义中包含哪几种成分。

【◆参考答案◆】：
句义中包含四种成分，即谓词（predicate）、项（argument）以及描述成分和连接成分。谓词是句义中说明话题的成分。项是句义中表对象的成分，一般与语法中的名词、人称代词相应，也叫做谓项。描述谓词和项的成分我们叫做描述成分。连接成分是连接词、词组、句子或引出有关的项的成分，只要起连接作用的就是连接成分，不限于语法上的连词。例如：去年和前年夏天都很热。
谓词：热   项：夏天   描述成分：去年 前年  都  很    连接成分：和

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 关于自源文字，下列表述不正确的一项是（）
A．都是意音文字
B．都是词语文字
C．都是语素文字
D．都采用了假借字直接表音

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：所谓语素文字是全部字符都只跟语素相联系，已知的自源文字都有假借字直接表音的，不表示语素。

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(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 为什么说语言不是个人现象？

【◆参考答案◆】：1）表面上看，语言表现为具体的人说的话和写的文章，但语言不是个人现象。2）语言是社会全体成员共同创造的，语言的发展也是社会全体成员共同努力的结果。而且，在一个人还没有出现的时候，语言就存在了，代代相传，不可能是个人现象。语言的产生与存在都是依赖于社会的，离不开社会的。个人虽然有创造性地使用语言的权利，但依然使用的是社会全体成员共同创造的语言材料。所以语言不是个人现象而是社会现象。3）语言的社会性并不否认个人的语言特点和个人在语言发展中的作用。这种特点表现在两个方面：一是对语言材料的选择和运用，不同的人对共同使用的语言材料的选择和运用是不一样的，这是构成个人语言特点的主要方面；二是每个社会成员在运用语言时会不同程度地超出已有语言材料和语言规则，这往往可以成为语言发展变化的开端。4）总之，我们不否认个人在语言发展中的作用，但归根到底语言是社会现象，不是个人现象。

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(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 词的理性意义的产生？

【◆参考答案◆】：词的语音形式结合在一起的，对一定对象的区别性特征的认识就是词的理性意义。词的理性意义是通过人的抽象思维对物质世界和精神世界的各种对象的概括反映而形成的。在社会实践中人们接触到各种各样的现象，这些现象通过人的感觉器官反映到人的大脑中来，人们通过大脑对这些现象进行比较、分类，然后从同类事物中抽象出足以同其他事物区别开来的特征，并用一定的语音形式把这种认识成果固定下来，就形成了一个一个的词。比如，世界上有各种各样的河，没有哪两条河是完全一样的，但不管这些河多么不同，它们都具有"比较大的水道"这一共同特征，这一特征使"河"这一类事物的区别于世界上的其他事物，汉语中把这一区别性特征用语音形式来表示。就产生的"河"这个词，"比较大的水道"就成为这个词的理性意义。

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(6)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 为什么说语言是客观存在的？但语言学家可以从不同的角度进行研究？

【◆参考答案◆】：因为虽然语言是客观存在的，但不同的学者对语言的主观认识可以不同，甚至大不相同。把人和人之间的口头交际行为以及在口头交际过程中产生的一句句具体的话概括为抽象的言语行为和言语，把某一社会群体使用的这种传递信息、表达思想感情的交际工具概括为语言，这已经是主观的抽象概括。客观事物和客观现象固然是客观存在，但人类对客观世界的认识却只能是对客观世界的能动的主观反映，这种反映当然是有客观依据，不过也掺杂了各种主观因素，并且还可以有不同的观察角度、不同的研究目的等。因此，两者不完全是一回事。语言的客观存在形式多种多样，这些现象和语言学家的理论不是一回事；再加上语言的问题关系到社会、历史、文化等多种问题，语言又是处于不断变化发展的，所以，可以从不同角度进行研究。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 语言与个体思维发展的阶段不包括下列选项中的（）。
A．前语言思维
B．后语言思维
C．语言思维
D．超语言思维

【◆参考答案◆】：B

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(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 文字的个体符号（）以（）或者（）为直接书写单位就是表音文字；文字的个体符号（）以（）或者（）为直接书写单位就是表意文字。

【◆参考答案◆】：单字；音节；音素；单字；词；语素

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(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] 构词后缀

【◆参考答案◆】：加在词根后面帮助表达某种词汇意义，构成新词的附加语素

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 属于熟语（固定短语）的有（）
A．述语
B．专名语
C．短语
D．"的"字短语

【◆参考答案◆】：B