关于导体及其导电原理，下列说法错误的是（ ）

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 关于导体及其导电原理，下列说法错误的是（）
A．金属导电，是因为金属中有可以自由移动的电子
B．人体导电，是因为人体内含有大量水分和矿物质
C．石墨导电，是因为石墨中含有碳元素
D．酸碱溶液导电，是因为溶液内含有自由离子

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：有自由移动的电子或离子时，金属或溶液才可以导电，所以A．D两项表述正确。B项人体能导电是因为人体组织中含有大量水分、矿物质、电解质，所以人体会导电，B项表述正确。C项石墨导电，并不是因为石墨中含有碳元素，而是因为石墨中每个碳原子与其他碳原子只形成3个共价键，每个碳原子仍然保留1个自由电子来传输电荷，所以石墨能导电。C项错误，当选。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 我10岁的时候，就辍学回家当了农民，当时我做梦也没有想到几十年后，我竟然成了一个以写小说为职业的人。我在农村度过了漫长的青少年时期，在这期间，我把周围几个村子里那几本书读完之后，就与书本脱离了关系。我的知识基本上是用耳朵听来的：就像诸多作家都从老祖母讲述的故事里汲取了最初的文学灵感一样，我也有一个很会讲故事的祖母，还有一个会讲故事的爷爷，还有一个比我的爷爷更会讲故事的大爷爷——我爷爷的哥哥，村子里凡是上了点岁数的人，都是满肚子的故事，我在与他们相处的几十年里，从他们嘴里听说过的故事实在是难以计数。这段文字的关键词是：
A．耳朵 阅读 回忆
B．耳朵 阅读 灵感
C．阅读 故事 灵感
D．阅读 故事 回忆

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：本题为主旨概括题的变形。文段选自莫言《用耳朵阅读》，作者通过介绍自己成为作家的经历是通过读完几本书后，听老祖母、爷爷、大爷爷等长辈讲的故事找到的灵感。请注意所有选项中均有“阅读”，证明有一个关键内容是强调了作者读书，比阅读更重要的是听故事，这些都激发了作者的灵感。所以，这段文字的关键词是：阅读、故事、灵感，三个词完整概括了文段所有内容，且呈现出递进和因果关系。B项与C项比较，故事比耳朵好，因为故事是灵感之源，阅读放在第一个词比第二个词好，因为可以构成递进关系。故正确答案为C。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 提起极地冰，很多人眼前总是浮现一幅洁白无瑕、晶莹剔透的景观。然而，在北纬71度，西经168度附近的北冰洋海域，“雪龙”号首次驶入一片“脏”冰区，只见一块淡蓝色的浮冰中间夹杂了许多脏兮兮的黄色冰块，这种黄色冰块，既出现在当年的新生冰块上，也出现在多年冰块上。对于“人类造成的污染已经殃及极地浮冰”的说法，有专家解释说这只是生活在极地冰中的一种特有生物——黄褐色的冰藻。如果以下各项为真，能够反驳专家上述观点的是（）
A．在新生冰块上形成冰藻需要多年
B．北极冰中生长有冰藻并不是普遍现象
C．近年来人类踏上北极的次数逐年增加
D．北冰洋周围的陆地学有沙尘天气

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：专家的解释是说：黄色冰块不是人类污染造成的。得出这一结论的前提是：黄色冰块是“黄褐色的冰藻”造成的。要反驳这一说法，就要指出黄色冰块并不是黄褐色的冰藻造成的。题干中论述：这种黄色冰块，既出现在当年的新生冰块上，也出现在多年冰块上。A项说“在新生冰块上形成冰藻需要多年”，说明新生冰块上出现的不是黄褐色的冰藻，这就反驳了专家的观点。而B项认为冰藻并不是普遍现象，这就侧面承认了特有生物即黄褐色冰藻的存在。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 反应性相倚：指在沟通过程中，沟通双方都以对方的行为作为自己行为的依据，做出相应的反应，而并不按照原来的计划进行沟通。根据上述定义，下列属于反应性相倚的是（）
A．妈妈得知小明考试失利准备劝慰一番，但她发现小明的情绪并未受到影响，于是放弃了劝慰小明的打算
B．王厂长在大会上宣读了关于加强劳动纪律的发言稿，由于制定的措施不合理，职工在下面议论纷纷，但他还是完成了自己的发言
C．张老师认为他为学生准备的口试题目并不难，但是仍有一些学生回答不出，当学生要求张老师提示时，张老师断然拒绝
D．小李同意按照编辑意见修改稿件，但希望保留原文的写作风格，与编辑沟通后，编辑表示同意

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：反应性相倚发生在沟通过程中，沟通双方根据对方的行为作出相应的反应，并不按照原计划进行沟通。从A项的陈述可知，妈妈和小明之间还没有进行沟通。B．C两项中王厂长、张老师没有根据职工和学生的行为作出反应，而是按原计划进行沟通。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 2007年，下列国家（地区）中人口最少的是（）
A．中国香港
B．哥斯达黎加
C．新加坡
D．多米尼加

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：中国香港：，哥斯达黎加：，新加坡：，多米尼加：，观察可知，哥斯达黎加的最小。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 甲、乙两汽车分别从P、Q两地同时出发相向而行，途中各自速度保持不变。他们第一次相遇在距P点16千米处，然后各自前行，分别到达Q、P两地后立即折返，第二次相遇在距P点32千米处，则甲、乙速度之比为( )。
A．2：3
B．2：5
C．4：3
D．4：5

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：设第一次相遇乙走的路程为S，则有32×2-（32-16）=2S，解得S=24千米，则甲乙速度之比为16:24=2:3，选A。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 职业枯竭是指人们在自己长期从事的工作重压之下，产生身心能量被工作耗尽的感觉。根据上述定义，下列属于职业枯竭状态的是：
A．老周不能胜任自己现有的工作，每天都会忙得焦头烂额
B．刚参加工作的小李觉得这份工作太累，产生了跳槽的念头
C．刘经理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情绪也越来越糟糕
D．在从事过许多不同的职业之后，老王觉得所有工作都索然无味

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：题中的定义要点：(1)工作重压(2)身心季度疲倦。选项A不符合要点(1)。选项B．D不符合要点(2) 。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 叶片眷恋地_______ ，栖息在行人的身上，或是顺着头发身体_______ ，无所依托地静卧在褐色的砖道上。深褐、暗红、浅黄及那些许丝丝绿色，在叶脉中若隐若现地_______。依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A．回旋 滑落 流淌
B．回旋 漂落 交织
C．舞动 滑落 交织
D．舞动 飘落 流淌

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：第一空根据文意叶片下落应该是旋转着的“眷恋”可知，“回旋”比“舞动”更为合适，可排除C．D两项；第二空“顺着身体”应是“滑落”；第三空选“流淌”更加形象生动。故正确答案为A。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 下列作品与第二次世界大战有关的是（）
A．《辛德勒名单》
B．《静静的顿河》
C．《智取威虎山》
D．《战争与和平》

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：二战时间为1939年9月1日~1945年9月2日。A项《辛德勒名单》是以二战为背景的小说。A项正确。B项《静静的顿河》是俄国天才作家肖洛霍夫的作品，记录的是1912到1922年俄国特色群体，顿河地区哥萨克人的生活，时间在二战之前。B项错误。C项《智取威虎山》是以1946年解放战争为背景的京剧作品。C项错误。D项《战争与和平》是一部描写19世纪初俄国人民反对拿破仑入侵的卫国战争的小说。D项错误。A项正确，当选。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 一个民族的文化与精神的健康发展，最重要的标志就是敢于并善于______所有优秀的文化，如我们常常讲，大唐时代长安流行胡乐，并没有使我们的文化出现______。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）
A．吸收断裂
B．接纳蜕变
C．借鉴浮躁
D．融合停滞

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：由“大唐时代长安流行胡乐”可知，题干强调的是民族文化与外来文化的关系。“融合”常指几种事物间的交融汇合，用在这里不合适。“借鉴”常用于经验，因此排除C．D项。A项“断裂”表达的含义过重。