终身教育思想有哪些特点？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 终身教育思想有哪些特点？

【◆参考答案◆】：（1）终身教育思想中人的接受教育过程将贯穿人的一生，活到老学到老。受教育的内容是将各种教育之间的联系加以综合统一，包括知能、情绪、审美、职业、政治、身体等多方面内容。 （2）终身教育思想认为知识是在人的发展中逐渐完善的，人是在学习活动中存在的。教育是连续不断的自我发展的过程，是人们的成长手段。因此，人需要不间断的接受教育才能成长，不是一劳永逸的。 （3）终身教育思想认为应沟通各种教育的联系，教育扩大到学校以外与人们生活相关的各个领域，使人们处处能接受教育。 （4）终身教育思想认为在人的不成熟期，一次性的挑选某种教育是无益的，教育应使人的素质在一生中充分发挥出来。并顺乎每个人的个性、自主性及各自的要求和兴趣，重视自发的、积极主动的、持续的成长和发展。 （5）终身教育提倡能者为师，由整个社会提供教育机会。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 分析一节体育课的程序，一般是（）
A．先由学生提意见，然后由看课人分析总结
B．看课人先分析，然后由任课教师自己分析，最后讨论或总结
C．先由任课教师分析，然后看课人分析，最后讨论或总结
D．先由看课人组织学生讨论，提出意见，最后讨论或总结

【◆参考答案◆】：C

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(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 学校体育结构

【◆参考答案◆】：
学校体育系统内部各组成要素（包括身体锻炼知识和运动知识技能教学阶段、课内外通过各种形式的健身阶段、学生体育意识、能力和习惯的养成阶段之间的相对稳定的联系方式、组织秩序及其时空关系的内在表现形式。

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(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 在高海拔地区进行体育锻炼，最主要的问题是低气压限制动脉血中运输的（）。

【◆参考答案◆】：氧气量

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(5)【◆题库问题◆】：[判断题] 孔子和孟子重精神活动而轻体力劳动，重礼文而轻军事的思想，使得后代从西汉到清朝末年，长达两千余年的封建社会后期，一般学校教育内容偏重德育、智育，而没有军事训练和体育。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 蛋白质是构成细胞的主要成分，占细胞内固体成分的（）以上。
A．60%
B．C．80%
C．B．70%
D．90%

【◆参考答案◆】：C

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 运动中若发生开放性损伤，为促进伤口愈合应多补充含（）的食物。
A．维生素A和钙
B．维生素C和锌
C．维生素A和锌
D．维生素C和钙

【◆参考答案◆】：B

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(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 学校课余体育训练计划，一般有（）、（）、周训练计划和（）等。

【◆参考答案◆】：年度训练计划、阶段训练计划、课时训练计划

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(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 学校课余体育运动竞赛的项目和时间要（）

【◆参考答案◆】：相对固定

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(10)【◆题库问题◆】：[名词解释] 肌肉的主动张力

【◆参考答案◆】：
肌肉兴奋时可产生张力。