教师的体态主要包括：目光、表情、手势、举止和（　　）等几方面。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 教师的体态主要包括：目光、表情、手势、举止和（　　）等几方面。
A．距离
B．板书
C．批语
D．活动

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：【答案】A。解析：体态语言主要包括目光、表情、手势、举止和距离等几个方面。

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(2)【◆题库问题◆】：[多选] 与动作技能相比，心智技能具有的特点包括（　　）。
A．展开性
B．物质性
C．内隐性
D．观念性

【◆参考答案◆】：C,D

【◆答案解析◆】：就心智技能的对象而言，它是一种观念活动，如法则、规则运用自如，因此心智技能具有观念性；就心智技能的形式而言，它是借助内部言语在头脑里默默地进行，因此心智技能具有内隐性；就心智技能的结构而言，它是从完整到压缩、简化，因此心智技能具有简缩性。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] （　　）中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。
A．《教师法》
B．《高等教育法》
C．《义务教育法》
D．《教育法》

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：《教育法》的总纲规定：1995年9月1日起施行的《中华人民共和国教育法》是规范我国教育工作的基本法律，在我国教育法规体系中，是具有最高的法律权威的“母法”。《教育法》中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。故选D。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 以学生发展为本的课程目标的主要特征不包括（　　）。
A．突出目标的发展性
B．突出目标的超越性
C．突出目标的人文性
D．突出目标的阶段性

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：以学生发展为本的课程目标具有以下主要特征：(1)注重基础性和发展性相结合，突出目标的发展性。(2)注重适应性和超越性相结合，突出目标的超越性。(3)注重科学性和人文性相结合，突出目标的人文性。

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(5)【◆题库问题◆】：[多选] 下列关于职业道德的表述，正确的有（　　）
A．职业道德的形成与发展是社会分工的必然结果
B．职业道德是一般社会道德的特殊表现
C．职业道德具有调节的普遍性
D．职业道德具有明确的规范性

【◆参考答案◆】：A,B,D

【◆答案解析◆】：职业道德是随着社会分工的出现而形成和发展起来的，是同职业联系在一起的，选项A正确。职业道德是社会道德的重要组成部分，是在一定的职业活动中人们自身所具有的能够体现一定的职业特征的道德规范，选项B正确。职业道德具有多样性，即不同的职业具有不同的职业道德，因此职业道德不具有调节的普遍性，选项C错误。职业道德具有明确的规范性，即职业生活中的道德和法律对从业者所提出的要求与规范都十分具体，特别是职业道德，往往采取诸如制度、章程、守则、公约、誓词、条例等简洁实用、生动明快的形式表现出来，而且与行政纪律结合起来，使之具有准强制性和很强的可操作性，选项D正确。故选ABD。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] “明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的（　　）。
A．自觉性
B．果断性
C．坚持性
D．自制性

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：D[解析]意志的自制性是指人善于有效地控制和支配自己的情感和思维，严格约束自己的行动，它反映了意志的强度性。意志的强度越高，它对人的各种活动的激发力、引导力和约束力就越强大，就越能有效地抵抗外部和内部的干扰，表现出较强的情绪克制力和忍耐力，就能够集中精力、忘我工作。意志的自觉性是指人有明确的行为目的，有坚定的信仰追求，有鲜明的原则立场，有毫不含糊的是非标准。意志的果断性是指人面对复杂多变的情境，能够迅速而有效地采取决定，并实现作出的决定。意志的坚持性是指一个人长时间地保持充沛的精力和顽强的毅力，坚持不懈地行动，以达到预期的目的。

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(7)【◆题库问题◆】：[多选] 楚辞是公元前四世纪，我国战国后期的伟大诗人屈原创造的一种诗体。它（　　），灵活多变，有停顿、有延伸，委婉而多情致。
A．句子参差不齐
B．形式活泼自由
C．多用“兮”字
D．语句漫长流利

【◆参考答案◆】：A,B,C,D

【◆答案解析◆】：“楚辞”是战国时代伟大诗人屈原创造的一种诗体。作品运用楚地(今两湖一带)的文学样式、方言声韵，叙写楚地的山川人物、历史风情，具有浓厚的地方特色。它构思奇特、想象丰富，善于运用比喻、夸张等手法和神话故事表现思想感情，具有浓郁的浪漫主义色彩。句子参差不齐，形式活泼自由，多用“兮”字，语句漫长流利，灵活多变，有停顿、有延伸，委婉而多情致。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 关于学前儿童注意的发展，正确的说法是（　　）。
A．定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位
B．有意注意的发展先于无意注意的发展
C．定向性注意的发生先于选择性注意的发生
D．随着年龄的增长，选择性注意的范围逐渐扩大，定向性注意的范围逐渐缩小

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：定向性注意的发生先于选择性注意的发生，C选项正确；选择性注意随着年龄的增长占据越来越大的地位，A选项错误；幼儿期无意注意占主要地位，有意注意逐渐发展，因此是无意注意先于有意注意发展，B选项错误；随着年龄增长，不论选择性注意还是定向性注意，注意范围均扩大，D选项错误。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 教育资源建设主要包括各级各类教育资源库、各科教学资源库建设以及（　　）的设计和开发。
A．课程与教学
B．课程资源
C．多媒体课件
D．教学软件

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：教育资源建设是教育信息化的软件建设，是教育信息化的栽体，也是教育信息化的核心内容。

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(10)【◆题库问题◆】：[多选] 弗洛伊德把人的意识分为（　　）。
A．意识
B．前意识
C．潜意识
D．后意识

【◆参考答案◆】：A,B,C

【◆答案解析◆】：弗洛伊德将意识分为潜意识、前意识和意识三个层面。他认为，“潜意识”是人的意识中被压抑的部分，“前意识”就像一个门卫，起检查作用。当潜意识想变成意识的时候，前意识就会以文明为尺度，检查它是否合乎文明的要求，并决定它是否外化为意识。