问题：请从儿童观的角度，评析刘教师的教育行为 。

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 问题：请从儿童观的角度，评析刘教师的教育行为 。上幼儿园中班的小宇，上课期间尿了裤子，刘老师发现后，对正在嘲笑小宇的其他幼儿说：“小宇可能是上课听得太认真了，忘记了告诉老师要上厕所，我们以后可以向小宇学习他认真听课的好习惯。当然，我们在认真听课的同时，要记住自己还要上厕所，那就更好了。

【◆参考答案◆】：刘老师的教育行为符合“育人为本”的幼儿观 ，有利于小宇和全班同学的发发展。（1）“育人为本”的幼儿观认为幼儿具有巨大的发展潜能，要用发展的眼光看待幼儿。材料中的教师面对小宇尿裤子的行为，并没有嘲笑和指责，而是以机智的方式，既保全了小宇的自尊心，又鼓励小宇和全班同学变得更好。（2）“育人为本”的幼儿观认为幼儿是权利的主体。教师要把幼儿看做与成人人格平等，尊重幼儿。材料中的教师很好地维护了小宇的自尊心，以学生为本，有利于小宇的健康成长。总之，刘老师的行为很好地践行了“育人为本”的幼儿观，值得我们学习。

【◆答案解析◆】：本题主要考查儿童观的相关知识。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 教师对生病或者受伤的学生救护不力，其行为（）。
A．侵犯了学生的人身自由权
B．属于不作为侵权
C．不尊重学生的人格尊严
D．侵犯了学生的隐私权

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：不作为侵权行为是指行为人以一定的不作为致人损害的行为。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] “前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”这首诗的作者是（ ）。
A．王勃
B．高适
C．陈子昂
D．孟浩然

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：此诗名为《登幽州台歌》，作者是初唐诗人陈子昂。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（）批准。
A．学校
B．市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门
C．市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门
D．乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：《中华人民共和国义务教育法》第十一条第二款规定：适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 以“孔雀舞”著称的少数民族是（）。
A．蒙古族
B．土家族
C．藏族
D．傣族

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：孔雀舞是我国傣族民族舞中最负盛名的传统表演性舞蹈，流布于云南省德宏傣族景颇族自治州的瑞丽、潞西、孟定、景谷、等傣族聚居区，其中以云南西部瑞丽的孔雀舞（傣语为“嘎洛勇”）最具代表性，相传一千多年前傣族领袖模仿孔雀的优美姿态而学舞，后经历代民间艺人加工成型，流传下来，形成孔雀舞。

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(6)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 问题：请从儿童观的角度，评价陈老师的教学行为。开学不久，陈老师发现小明同学有许多毛病。陈老师心想，像小明这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次，陈老师找他谈话说：“你有缺点，但你也有不少优点，可能你自己还没有发现。这样吧，我限你在两天内找到自己的一些长处，不然我可要批评你了。”第三天，小明很不好意思地找到陈老师，满脸通红地说：“我愿意帮助同学，还喜欢劳动，长大后想当一名警察。”陈老师听了说：“这就是了不起的长处。乐于助人爱劳动，到哪里都需要这种人。你想当警察，是很光荣的事。不过当警察更需要科学文化知识啊，需要有真才实学。”听了老师的话，小明高兴极了，脸上露出了微笑。

【◆参考答案◆】：陈老师的教学行为体现了“育人为本”的儿童观，值得学习。（1）“育人为本”的儿童观要求教师以儿童为主体。材料中陈老师为帮助小明改正毛病， 找小明谈话，鼓励小明寻找自己的优点，做到了以儿童为主体的儿童观。（2）儿童是发展中的人。教师要用发展的眼光看待儿童。材料中，小明虽然有许多毛病， 但陈老师依然想办法帮助小明，做到了以发展的眼光看待小明。（3）幼儿是独一无二的人。教师应因人施教。材料中陈老师思考小明的实际情况，采取针 对性的措施进行教育，做到了因人施教。总之，陈老师教育学生做到了“以人为本”，促进了学生健康成长。

【◆答案解析◆】：本题考查儿童观的相关知识。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 1964年10月16 日，随着一声巨响，硕大的蘑菇云腾空升起，我国第一颗原子弹爆炸成功了。与这一成就直接有关的人物是（）。
A．詹天佑
B．侯德榜
C．邓稼先
D．袁隆平

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：由于邓稼先对中国核科学事业做出了伟大贡献，被称为“两弹元勋”；詹天佑主持修建了京张铁路；侯德榜发明“侯氏制碱法”；袁隆平培育成功籼型杂交水稻。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 幼儿教师劳动的创造性主要体现在（）。
A．进行科学发现
B．进行技术的发明
C．创造性地运用教育规律
D．探索未知领域

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：教师面对的是来自不同家庭背景，有不同兴趣、爱好和发展水平的学生，由于教育对象的个体差异，教师必须针对具体情况，创造性地运用教育规律，创造性地选择活动内容，设计教育活动。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 教师方某经常给学生起侮辱性绰号，造成恶劣影响，对于方某的这种行为，所在学校或者教育行政部门应当给予（）。
A．行政强制或拘留
B．行政处罚或解聘
C．行政警告或拘留
D．行政处分或解聘

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：根据《教师法》第三十七条规定，教师有体罚学生，经教育不改的；品行不良、侮辱学生情形的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。故选D。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 《中华人民共和国未成年人保护法》规定，非法招用未满16周岁的未成年人，情节严重的由工商行政管理部门（）。
A．追究民事责任
B．追究刑事责任
C．吊销营业执照
D．口头警告

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：《中华人民共和国未成年人保护法》第六十八条规定，非法招用未满十六周岁的未成年人，或者招用已满十六周岁的未成年人从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业，由劳动保障部门责令改正，处以罚款；情节严重的，由工商行政管理部门吊销营业执照。