《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》在谈到“育人为本”的工作方针时，提出把（

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》在谈到“育人为本”的工作方针时，提出把（）作为学校一切工作的出发点和落脚点。
A．促进教育公平
B．提高教学质量
C．保护学生合法权益
D．促进学生健康成长

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》第一部分第一章中提出，把育人为本作为教育工作的根本要求。要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 教师职业道德修养的核心问题是（）。
A．真诚的职业道德情感
B．坚定的职业道德信念
C．坚强的职业道德意志
D．良好的职业道德行为

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：坚定的教师职业道德信念，是教师职业道德修养的核心问题。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 下列和“曹操和曹丕是父子”判断类型相同的是（）。
A．崔健和那英是歌手
B．王力和徐建是医生
C．李白和杜甫是诗人
D．徐超和徐南是战友

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：其他三项只是说他们的职业，没有说出他们之间的关系，只有D和题干一样说出两者之间的关系。故选D项。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] “民为贵，社稷次之，君为轻”这一思想的提出者是（）。
A．孔子
B．孟子
C．庄子
D．韩非子

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：孟子，战国时期儒家代表人物，主张实行“仁政”，提出“民为贵、社稷次之、君为轻”的民本思想。主张“性本善”。孟子的言论载于《孟子》一书。故本题答案选B。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 教师在教学过程中实施因材施教、长善救失的原则，是因为幼儿的发展具有（）。
A．方向性和顺序性
B．连续性和阶段性
C．不平衡性
D．个别差异性

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：个别差异性是指在幼儿发展具有共同特征的前提下，每个幼儿的身心发展，在表现形式、内容和水平方面都有独特之处。这一特征是实行因材施教、长善救失的基础。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 通过称名量表获得的数据，数据只代表“类”，没有大小、多少之别。这样的数据类型是（）。
A．类别数据
B．顺序数据
C．差距数据
D．比率数据

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：题干是类别数据的定义。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 下列选项中，属于专用的图形图像加工处理软件的是（）。
A．CoolEdit
B．PhotoShop
C．PowerPoint
D．MindManager

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：PhotoShop 是一个由Adobe Systems开发的图像处理软件，PhotoShop主要处理以像素所构成的数字图像。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 幻灯片上可以插入（）多媒体信息。
A．音乐、图片、Word 文档
B．声音和超链接
C．声音和动画
D．剪贴画、图片、声音和影片

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：幻灯片上可以插入（剪贴画、图片、声音和影片）多媒体信息。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 以下和“张林和王明是同事”判断不同的是（）。
A．李红和王彤是同学
B．张峰和赵勇是朋友
C．胡华和胡康是父子
D．李白和杜甫是诗人

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：考查命题的分类。题干是表示张林和王明之间的关系的判断，故A．B．C都是表示两人之间的关系的判断，只有D是一个联言命题，分别对李白和杜甫的身份表示判断。故选D。

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(10)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 问题：请从教育观的角度，分析材料中教师的教育行为。美术课上，教师引导孩子们画熊猫。突然，小华问：“老师，我能不能画彩色的熊猫？”“哈哈！你见过彩色的熊猫吗？”边上的乐乐反问道。老师对他们说道：“熊猫只有黑色和白色，不过，你可以帮它穿上一件彩色的衣服。”小华一听，高兴的说：“好的，我就帮它穿一件漂亮的彩色衣服。”孩子们的作品完成了，帮熊猫穿上彩色衣服的还不止小华一个呢。

【◆参考答案◆】：材料中教师的行为体现了素质教育的理念，值得借鉴。（1）素质教育注重学生创新精神和实践能力的发展。爱护和培养学生的好奇心、求知欲，保护学生的探索精神、创新思维，为学生创造宽松的环境。材料中的教师遇到学生违背常理的要求，并没有严词拒绝，而是从学生的意愿出发，为学生提出了合理地解决方法，保护了学生的创新思维。（2）素质教育强调发展学生的主动精神，促进学生个性健康发展。尊重学生的个性，形成学生的人格力量和精神面貌。材料中的教师尊重学生在学习上的主动精神，并很好地鼓励了学生的主动精神，促进了学生的健康发展。总之，材料中的教师很好地践行了素质教育的理念，有利于学生自由、快乐地成长。

【◆答案解析◆】：本题考查的是有关素质教育的知识。