在水生物学方法中，基因探针可用于查找（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 在水生物学方法中，基因探针可用于查找（）。
A．水中的多氯联苯PCB
B．水中的硝酸盐离子
C．水中的腐败树木
D．中微生物的DNA片段。

【◆参考答案◆】：D

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(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 何谓芽孢皮层？简述其特性和生理功能。

【◆参考答案◆】：皮层是细菌芽孢构造的组成部分，位于芽孢衣和芽孢壁之间，约占芽孢总体积的36％-60％，内含大量芽孢肽聚糖，还含有占芽孢干重7％-10％的DPA-Ca。特性：内含大量皮层所特有的芽孢肽聚糖，呈纤维束状，交联度小，负电荷强，可被溶菌酶分解；渗透压大（约20个大气压）；含水量仅次于营养细胞（约70％）。功能：与芽孢耐热性密切相关。根据“渗透调节皮层膨胀学说”；皮层膨胀，芽孢耐热；皮层收缩，芽孢不耐热。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 已经不属于微生物的是（）
A．变形虫B．鞭毛虫C．纤毛虫D．蠕虫

【◆参考答案◆】：D

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(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 什么是粘菌

【◆参考答案◆】：黏菌是非光合营养、无细胞壁、产子实体结构或者为原生质团的真核微生物，是介于原生动物和真菌之间的一类真核微生物。在营养阶段形成假原质团（变形体集合体）的黏菌称为细胞黏菌，形成原质团的黏菌称为非细胞黏菌。细胞型黏菌聚集在一起形成子实体，孢子由子实体释放出来；非细胞黏菌与细胞型黏菌同为运动的原生质团，但后者形成高度分化的结构。一般将黏菌划分为根肿菌门、网柄菌门、集孢菌门和黏菌门。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 蓝细菌和绿藻进行光合作用的关键因素是（）。
A．硝酸盐离子
B．阳光
C．维生素
D．其它微生物如真菌

【◆参考答案◆】：B

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(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 放线菌菌落和细菌菌落各有何主要特点？试分析其产生的原因。

【◆参考答案◆】：放线菌：干燥、不透明，表面呈紧密绒状或干粉状；与培养基结合紧密，不易挑取，挑起后不易破碎；菌落正反面颜色常常不一致；菌落边缘培养基的平面有变形的现象。细菌：湿润、较光滑、较透明、较粘稠、易挑取、质地均匀，正反面或者边缘与中央的颜色一致等。原因：细菌属单细胞生物，细胞间没形态分化，每个细胞间隙都充满了水，凡不能直接接触培养基的细胞，只能从毛细管水中获得营养和排泄代谢产物，形成了细菌菌落的上述特点。放线菌的菌丝根据结构和功能的不同而分化为基内菌丝、气生菌丝和孢子丝，孢子丝产生孢子，基内菌丝位于培养基内。故形成了上述特征。

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(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 在干热灭菌操作过程中应注意哪些问题，为什么？

【◆参考答案◆】：灭菌前：[1]电热干燥箱中玻璃器皿不要放置地过于紧密，否则会灭菌不够彻底[2]开始灭菌，设定温度为160℃，当干燥箱中温度达到160℃时，灭菌1~2h[3]注意干热灭菌过程严防恒温调节的自动控制失灵而造成安全事故，灭菌时人不能离开灭菌后：[4]不要立即打开电热干燥箱，否则会因为内外温差过大而引起玻璃器皿的破裂，灭菌结束后应先关闭电源，放置一段时间后再拿出。

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(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述菌落、菌苔及生物被膜的异同点。

【◆参考答案◆】：菌落：单个微生物在适宜的固体培养基表面或内部生长、繁殖到一定程度可以形成肉眼可见得有一定形态结构的子细胞生长群体。菌苔：微生物在固体培养基上长成的一片密集的微生物群落。生物膜：带有多孔粘液物质并附着在一个表面上的微生物细胞群落。

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(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 为什么说土壤是一类最好的“菌种资源库”？如何从土壤中分离、纯化菌种？

【◆参考答案◆】：微生物在自然界的分布，无论种类和数量都以土壤为最多。采样：选择适当地点，去表土，采土，混匀，装于灭菌的纸袋内，标明采土地点、时间；稀释：取1g土在99mL无菌水三角瓶（带玻璃珠）中振摇，取土样液逐级稀释；涂布：各取一定量稀释液（10-4~10-6）分别放入已备好的3种平板（肉膏胨、高氏一号、马丁氏）中涂匀；培养：上述平板倒置，分别放在37℃、28℃下培养；分离：取平板上单菌落，再分别划线接种到相应的培养基平板上，然后取单菌落移接到斜面上，可以用镜检，检查是否纯种。

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(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 试比较致癌基因和原癌基因。

【◆参考答案◆】：致癌基因是指能引起宿主细胞无控制分裂的病毒基因。原癌基因是正常基因被病毒控制后像致癌基因一样引起失去控制的细胞分裂。