结合文学史知识，谈谈你对李清照批评柳永词“虽协音律而词语尘下”的理解和意见。

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 结合文学史知识，谈谈你对李清照批评柳永词“虽协音律而词语尘下”的理解和意见。

【◆参考答案◆】：李清照主张词要讲“故实”（即要用典故），要讲格调高雅、典重。而柳永词喜用口语、用俗语、俚语，再加上柳词内容有许多写下层人物（如演员、妓女等）的情爱，所以出身于官僚、知识分子家庭的李清照就认为“词语尘下”。柳永由于仕途失意，一度流落于都市中的浪子，经常混迹于阁楼妓馆，对生活在社会底层的歌妓和市民大众的生活心态相当了解，因而他一改文人词的创作路数，改变了词的审美趣味，迎合满足市民大众的审美需求，变雅为俗，着意用通俗化的语言表现世俗化的市民生活情调，比较贴近市民大众的日常生活和欣赏趣味，其中的确有流于庸俗者，但据此而予以全盘否定，这种理解其实是有偏颇之处的，其实柳词当时很受欢迎，有道是“有井水处，即能歌柳词”也！

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(2)【◆题库问题◆】：[名词解释] “诗眼”

【◆参考答案◆】：
范温《潜溪诗眼》提出的概念。"诗眼"即指句法、字法之类，也包括一篇命意之关键所在。范温说"句法以一字为工，自然颖异不凡，如灵丹一粒，点铁成金也"。此说一出，后来"词眼""文眼"不绝如缕。
 

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(3)【◆题库问题◆】：[填空题] （）原指味觉上的综合快感，后来引申为审美快感，进入文艺领域。嵇康首先把滋味引入艺术理论。钟嵘是第一个把滋味当作诗歌艺术的审美标准的。

【◆参考答案◆】：滋味

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 司空图在《与王驾评诗书》中提出“长于思与境偕，乃诗家之所尚者”理论。教材认为：“思”，可理解为（）。
A．创作中的神思，即艺术思维活动
B．作品的思想内容
C．寄托在作品中的作家的高尚的精神境界
D．作品的布局、剪裁、置辞等构思活动

【◆参考答案◆】：A

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(5)【◆题库问题◆】：[多选] 文学批评中的分寸感主要来自（）
A．认识上准确
B．态度上公允
C．表达上恰如其分
D．语言上的警策
E．结构上严密

【◆参考答案◆】：A, B, C

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(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 魏晋南北朝时期著名文论作品曹丕《典论论文》、陆机的《（）》、刘勰《文心雕龙》、钟嵘《（）》

【◆参考答案◆】：文赋；诗品

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 从《复仇》可见鲁迅一种特殊的心态，这种心态是（）。
A．捣乱心态
B．速朽心态
C．从容赴死心态
D．狂人式的被迫害妄想

【◆参考答案◆】：A

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(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述《毛诗大序》对诗歌抒情的认识与规范以及在后代文学史上所产生的积极与消极的影响。

【◆参考答案◆】：《毛诗大序》比较明确地指出了诗歌通过抒情来言志的特点，并且提出诗歌创作要合乎"发乎情，止乎礼义"的原则，"发乎情"是正确的，这说明对文学本质的认识已进一步深化。但是这种抒情必须受到"礼仪"的规范和约束，突出强调文艺必须为巩固封建统治秩序服务，这样必然影响到诗歌创作的健康发展，而使之成为经学附庸。《毛诗大序》明显地反映出儒家文艺思想的保守性进一步加强了。在揭露和批评现实黑暗方面，又必须"主文而谲谏"，要求十分委婉地提出统治者允许的批评。

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(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] 二度加工

【◆参考答案◆】：初醒时将梦中的杂乱情形组构成较为连贯的情节，填充它的空白，消除它的矛盾，用相对连续和可理解的叙述形式把梦表现出来。

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(10)【◆题库问题◆】：[填空题] 荀子《解蔽》批评庄子“（）”。

【◆参考答案◆】：蔽于天而不知人