（）在他的《终身教育引论》中提出了终身教育的思想

(1)【◆题库问题◆】：[单选] （）在他的《终身教育引论》中提出了终身教育的思想
A．卢梭
B．凯洛夫
C．杜威
D．朗格朗

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：“终身教育”由联合国教科文组织成人教育局局长法国的保罗·朗格在《终身教育引论》中正式提出，指人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和，是人所受不同类型教育的统一综合。

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(2)【◆题库问题◆】：[多选] 江西赣州市教育局于2006年暑假前夕下发通知，明确要求：任何小学和初中都不得以考试方式选拔新生。可在该市的某县县城的几所学校，初一新生进行考试在当地成了一个公开的秘密。赣州市教育局出台文件明确提到，要"叫停"学校里的快慢班、重点班、尖子班、提高班、实验班、特长班、兴趣班等。可在该市的部分县城中学，却在初一新生的招生简章中明确标明了要分重点班。

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

【◆答案解析◆】：详情请参考《义务教育法》相关规定。

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(3)【◆题库问题◆】：[多选] 下列属于教态语言特征的是()
A．辅助性
B．连续性
C．表情性
D．情境性

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

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(4)【◆题库问题◆】：[多选] 个人本位教育目的论的代表人物有()。
A．凯兴斯坦纳
B．卢梭
C．福禄贝尔
D．小原国芳
E．裴斯泰洛齐

【◆参考答案◆】：B, C, E

【◆答案解析◆】：卢梭、福禄贝尔和裴斯泰洛齐都主张个人的价值高于社会价值。

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(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 孔子把学习过程概括为______的统一过程。这是最早的关于教学过程的思想。

【◆参考答案◆】：学、思、行

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(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 苏联教育家维果茨基提出了要探索儿童的_________，即判断儿童的现实水平和潜在水平。

【◆参考答案◆】：最近发展区

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(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 人的身心发展包括两个方面，一是生理的发展，二是_____的发展。

【◆参考答案◆】：心理

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(8)【◆题库问题◆】：[判断题] 马克思主义关于人的全面发展学说是社会本位的教育目的论的典型代表。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 以“教育的多元化”为主要特征的是
A．古代教育
B．文艺复兴后的欧洲教育
C．近代教育
D．现代教育

【◆参考答案◆】：D

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(10)【◆题库问题◆】：[判断题] 道德依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确