学前儿童音乐教育的特点是游戏性、（）和（）。

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 学前儿童音乐教育的特点是游戏性、（）和（）。

【◆参考答案◆】：综合性；整体性

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 《指南》在语言领域“具有文明的语言习惯”的发展目标中指出：（）岁的幼儿能主动的使用礼貌用语，不说脏话，粗话。
A．3~4
B．4~5
C．5~6
D．3~6

【◆参考答案◆】：B

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(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 一般常用的截选改变音乐作品的方法有（）和（）两种。

【◆参考答案◆】：截选片段；压缩结构

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(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 《指南》中指出幼儿的社会性主要是怎么发展起来的？成人应怎么做？

【◆参考答案◆】：幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过（观察）和（模仿潜移默化）地发展起来的。成人应（注重自己言行的榜样作用，避免简单生硬的说教）。

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(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 渗透性的音乐教育活动

【◆参考答案◆】：各种既应用了音乐又并非音乐为主要教育内容的其他教育活动。这种音乐活动既有教师发起组织的，也有幼儿自发进行的；既有事先计划好的，也有随机开展的。

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(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 《指南》在目标部分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段末期幼儿哪些发展水平提出了合理期望？

【◆参考答案◆】：应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 《指南》在社会领域的发展目标“遵守基本的行为规范”的教育建议中指出：允许幼儿犯错误，告诉他改了就好。不要打骂幼儿，以免他因害怕惩罚而（）。
A．出现过激行为
B．哭闹
C．说谎
D．理论

【◆参考答案◆】：C

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(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 幼儿每天的户外活动时间一般不少于（）小时，其中体育活动时间不少于（）小时。

【◆参考答案◆】：2；1

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(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 5-6岁幼儿在“具有自尊自信自主的表现”发展目标中典型性表现是什么？

【◆参考答案◆】：1．能主动发起活动或在活动中出主意、想办法。2．做了好事或取得了成功后还想做得更好。3．自己的事情自己做，不会的愿意学。4．主动承担任务，遇到困难能够坚持而不轻易求助。5．与别人的看法不同时，敢于坚持自己的意见并说出理由。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 《指南》在语言领域的发展目标“认真听并能听懂常用语言”的教育建议中指出：根据幼儿的理解水平有意识地使用一些反映因果、（）、条件等关系的句子。
A．原因
B．比如
C．假设
D．创设

【◆参考答案◆】：C