学校教育在人发展中起什么作用?（　）

(1)【◆题库问题◆】：[材料题] 学校教育在人发展中起什么作用?（　）根据以下材料，回答下面的题目一个人从出生到死亡，无时无刻不在接受着来自各方面的恩惠，国家有恩于我们，社会有恩于我们，大自然有恩于我们……这诸多的恩惠中，让人感受最直接、最深切、最强烈的首推父母的养育之恩和师长的教诲之恩，对于父母、师长，无论如何回报，也难以答谢其深恩厚爱于万一。家庭教育具有什么特点?（　）

【◆参考答案◆】：C,D

【◆答案解析◆】：学校教育对人的发展起主导作用，它具有加速个体发展的特殊功能，促进个体社会化。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 根据知识的概括水平以及知识深度的不同把知识分为（　　）。
A．陈述性知识和程序性知识
B．感性知识和理性知识
C．具体知识和抽象知识
D．科学性知识和常识性知识

【◆参考答案◆】：B

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 《阿丽思中国游记》的作者是（　　）。
A．叶圣陶
B．沈从文
C．陈伯吹
D．张天翼

【◆参考答案◆】：B

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(4)【◆题库问题◆】：[多选] 教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动，增强教师的事业心、责任心?（　　）
A．科学性原则
B．客观性原则
C．公正性原则
D．准确性原则
E．激励性原则

【◆参考答案◆】：B,C,D

【◆答案解析◆】：BCD【解析】教师考核应当遵循的原则：客观性原则、公正性原则和准确性原则。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 为了形成教育合力，班主任要加强与家长、任课教师和有关社会人士的联系协作。因此，班主任应当具备的相应基本素质是（　　）
A．高尚的思想品德
B．坚定的教育信念
C．多方面的兴趣和才能
D．善于待人接物

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：教师优秀的职业素养包括：优良的个性品质、健康的心理、愉悦的情感以及良好的人际关系等。教师对学生的教育影响是来自多方面的，所以，教师自然要统一各方面教学资源，从而形成教育影响的合力。为此，教师应该广泛接触外界， 比如：学生家长、社会相关机构等，从而实现教育影响的一致性和连贯性，这就需要教师具备多方面的兴趣和才能。

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(6)【◆题库问题◆】：[多选] 现有的考试成绩无法决定学生未来的发展情况，（　　）的能力，才会使学生受益终身。
A．掌握新概念
B．做出新选择
C．研究新情况
D．适应新环境

【◆参考答案◆】：A,B,C,D

【◆答案解析◆】：【名师点睛】素质教育背景下，教育不再随着学校学习的结束而结束，也不仅仅偏爱那些18岁前已经成绩出众的人。因此，现有的考试成绩无法决定学生未来的发展状况，掌握新概念、做出新选择、研究新情况、适应新环境的能力，才会使学生受益终身。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 雨果晚年描写法国资产阶级大革命的最重要的长篇小说是（　　）。
A．《悲惨世界》
B．《海上劳工》
C．《九三年》
D．《笑面人》

【◆参考答案◆】：C

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 中国现存最早的药物学专著是（　　）。
A．《黄帝内经》
B．《神农本草经》
C．《伤寒杂病论》
D．《本草纲目》

【◆参考答案◆】：B

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 小学生可以借助网络的“私密空间”和（　　）的特征，倾诉自己心中的矛盾和困惑，得到更多朋友的帮助，释放因学习等带来的压力。
A．个性化
B．去个性化
C．独特性
D．广泛性

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：【答案】B【考查要点】本题考查的知识点是“信息技术的特征”。【名师详解】网络中去个性化就是指在以互联网为基础的空间内，个体丧失其同一性和责任感的一种现象。在网络中去个性化状态下个体的行为责任意识会明显丧失，从而导致个体做出在现实社会中通常不会做的事情。个体在网络中去个性化状态下的表现可分为积极和消极两个方面，消极表现主要有：(1)个体违规行为增加；(2)个体羞辱感淡化；(3)个体自我评价降低；(4)个体自控能力降低。积极表现主要有：(1)利他行为增加；(2)不断自我超越。如现实中害羞者可能是网络中的大胆者，现实中的孤僻少言者可能在网络中呈现出热情主动、能言善辨的个性特征。故本题选8。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 在操作过程中，动作的品质特征表现出一定的稳定性、精确性和灵活性，这属于操作技能形成的（　　）阶级。
A．操作定向
B．操作模仿
C．操作整合
D．操作熟练

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：题干所指是操作整合阶段。