理论上的才华永远不等于能力，才华只有体现在（）上才确有价值。

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 理论上的才华永远不等于能力，才华只有体现在（）上才确有价值。
A．思维
B．调控
C．实践
D．创新

【◆参考答案◆】：B, D

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 下面那一概念表示测评能够正确的测量到所要测量的能力的程度，也就是测评本身所能达到的期望目标的程度（）。
A．平均数
B．标准差
C．信度
D．效度

【◆参考答案◆】：D

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 1890年，美国个性心理学家（）发表了《心理测验与测量》的论文，介绍了他编制的第一套心理测验试题，并用这套试题测量了哥伦比亚大学的学生，使测验走出实验室直接应用于实际。
A．西蒙
B．瑟斯顿
C．卡特尔
D．哈特威

【◆参考答案◆】：C

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(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 结构化面试

【◆参考答案◆】：结构化面试，又称标准化面试，它指面试前就面试所涉及的内容、试题评分标准、评分方法、分值结构等一系列问题进行系统的机构化设计的面试形式。

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(5)【◆题库问题◆】：[判断题] 在社会生活中，各人总是根据自己的信仰，站在不同的立场上去判断是非。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 企业的领导班子“质”上的“清一色”的班子配备叫（）失调，亦称“合成性”错误。
A．级别性
B．层次性
C．机构性
D．组织性

【◆参考答案◆】：C

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 配置性测评是人力资源管理中常见的一种素质测评方式，配置性测评的目的是（）
A．选拔优秀人员
B．人事合理配置
C．开发人员素质
D．服务于了解素质现状或素质开发中的问题

【◆参考答案◆】：B

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 素质测评标准体系及其分数等级、评语，其组成要素不包括（）。
A．标准
B．标度
C．标记
D．标尺

【◆参考答案◆】：D

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 对于知识经济来说，（）是知识经济的生命和源泉，
A．知识
B．潜能
C．实践
D．创新

【◆参考答案◆】：D

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(10)【◆题库问题◆】：[多选] 知识经济相对于传统的经济形态而言是以（）等“软件”为基础的。
A．意识
B．知识
C．信息
D．智慧

【◆参考答案◆】：B, C