家庭、幼儿园和社会应如何做，共同促进幼儿的社会性发展？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 家庭、幼儿园和社会应如何做，共同促进幼儿的社会性发展？

【◆参考答案◆】：家庭、幼儿园和社会应为幼儿创设温暖、关爱、平等的家庭和集体生活氛围，建立良好的亲子关系、师生关系和同伴关系，让幼儿在积极健康的人际关系中获得安全感和信任感，发展自信和自尊，在良好的社会环境及文化的熏陶中学会遵守规则，形成基本的认同感和归属感。

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(2)【◆题库问题◆】：[填空题] （）岁的幼儿能用图画或其他符号进行记录。

【◆参考答案◆】：4-5

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(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 《指南》对幼儿园教师和家长有什么帮助？

【◆参考答案◆】：《指南》通过提出3-6岁各年龄段儿童（学习与发展目标）和相应的（教育建议），帮助幼儿园教师和家长了解（3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点），建立对幼儿发展的（合理期望），实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。

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(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 幼儿每天的户外活动时间一般不少于（）小时，其中体育活动时间不少于（）小时。

【◆参考答案◆】：2；1

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(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 以教育的主要目标或侧重点为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为（）的音乐活动、（）的音乐活动。

【◆参考答案◆】：专门性；渗透性

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(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述在健康领域，针对目标：让幼儿具有一定的适应能力，提出了哪些教育建议？

【◆参考答案◆】：
①保证幼儿的户外活动时间，提高幼儿适应季节变化的能力。
②经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动，让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转，促进其平衡机能的发展。
③锻炼幼儿适应生活环境变化的能力。

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(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 3--4岁女孩子的体重参考标准是（）。

【◆参考答案◆】：12.3--21.5公斤

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(8)【◆题库问题◆】：[多选] 《指南》科学领域中指出：4-5岁的幼儿亲近自然，喜欢探究的表现为（）。
A．喜欢接触新鲜事物
B．经常问一些与新事物有关的问题
C．常常动手动脑
D．探索物体和材料

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

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(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 4-5岁幼儿在社会领域“能与同伴友好相处”目标中典型性表现是什么？

【◆参考答案◆】：1.会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏。2.对大家都喜欢的东西能轮流、分享。3.与同伴发生冲突时，能在他人帮助下和平解决。4.活动时愿意接受同伴的意见和建议。5.不欺负弱小。

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(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 《指南》在目标部分别对哪三个年龄段末期幼儿提出了合理期望？

【◆参考答案◆】：《指南》在目标部分别对（3～4）岁、（4～5）岁、（5～6）岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。