“创新一罪恶”危机得以积极解决的结果是（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] “创新一罪恶”危机得以积极解决的结果是（）。
A．能被生产性的工作吸引，因完成工作而自豪
B．能投入工作和建立亲密人际关系的能力
C．秩序感和意义感，对自已和自己的成就感到满足
D．成功的欢乐，主动性、方向性、目的性
E．意志训练，能做决定

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：此题主要考查对艾里克森的人格心理社会发展理论的学习，要重点掌握三点：各阶段的"危机"、年龄阶段、"危机"积极或消极解决的结果。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 社会化应具备两个条件，一个是生活依赖期，另一个是（）。
A．良好的社会环境
B．语言及学习能力
C．优越的家庭背景
D．经验丰富的教师
E．发达的社会文明

【◆参考答案◆】：B

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(3)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 有关“两种心理学”的论述，说法正确的是（）。①“两种心理学”的观点认为，要对理解的心理学和解释的心理学做细致的区分②解释的心理学探讨的是精神内部有意义的关系③心理治疗主要是在理解的心理学领域里进行，需要用诠释学的方法理解心理事件的意义，并通过人际互动，为患者寻找、固化、重新赋予或扩展意义，甚至构建、创造意义④“两种心理学”的观点认为，药物等躯体治疗不能取代个体对生命意义的追求⑤如果用分析一还原主义的科学实验来解释心理问题的根源，则忽视了对患者社会处境和文化背景等的深入理解和个别化处理
A．①②③④
B．①②③⑤
C．①②④⑤
D．②③④⑤
E．①③④⑤

【◆参考答案◆】：E

【◆答案解析◆】：理解的心理学，而不是解释的心理学，探讨的是精神内部有意义的关系，所以②的观点不正确。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 由于各种原因使个体在角色扮演中发生中途中断的现象，这叫做（）。
A．角色冲突
B．角色不清
C．角色中断
D．角色失败
E．角色选择

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：个体在角色扮演中产生矛盾、障碍，甚至遭遇失败，主要有四种：角色冲突、角色不清、角色中断及角色失败，而角色选择是个体按照别人的期望不断调节自己的行为与塑造自己，不是一种角色失败。最严重的角色失调是角色失败，角色承担者不得不退出舞台，放弃原有的角色。角色中断指由于各种原因使个体在角色扮演中发生中途中断的现象。角色不清是指个体对扮演的角色认识不清楚，或者公众对社会变迁期间出现的新角色认识不清，还未能形成对这一新角色的社会期待，个体在角色不清楚时往往会产生应激与不满足感。角色冲突指个体在不同条件下往往有不同的地位、身份与角色，如果它们互相不相容，出现矛盾，个体在心理上感到的冲突是角色冲突，既有角色间的冲突，也有角色内冲突。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 提出“最近发展区”的是（）。
A．班杜拉
B．维果斯基
C．鲁利亚
D．列昂节夫
E．皮亚杰

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：班杜拉是社会学习理论的创建者，提出了观察学习概念；维果斯基、鲁利亚和列昂节夫都是社会文化-历史学派的代表人物，其中，维果斯基提出了最近发展区的概念和关于智力形成的“内化”学说，强调“最佳学习期限”，认为教学应当走在发展的前面。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 关于群体的分类，说法错误的是（）。
A．按照群体的形成方式来划分，可分为自然群体和规范群体
B．按照群体规模的大小来划分，可分为大型群体和小型群体
C．按群体的组织程度和成员相互作用的程度来划分，可分为松散群体、联合群体、合作群体和集体
D．自然群体可以分为大型自然群体和小型自然群体
E．自然群体可以分为大型自然群体和初级自然群体

【◆参考答案◆】：D

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(7)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 在社会交换理论者看来，某种行为的结果对个体越有价值，他重复这种行为的可能性越高，这属于（）。
A．成功命题
B．刺激命题
C．价值命题
D．剥夺与满足命题
E．侵犯与赞同命题

【◆参考答案◆】：C

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(8)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 夜晚，闪烁的霓虹灯容易引起人们的注意，原因是（）。
A．刺激物的新异性
B．刺激物的强度
C．刺激物的运动变化
D．兴趣
E．情感

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：容易引起不随意注意的原因有刺激自身的特点如新异性、强度、运动变化等和人本身的状态如需要、情感、兴趣、动机、期望、习惯、经验等；高鼻子黄头发的外国人是个“新异性刺激”，闪烁的霓虹是“运动变化的刺激”，婴儿的哭声容易引起母亲的情感，从而易引起不随意注意。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列关于表情的描述，错误的是（）。
A．表情可从面部、身体姿势、手势等方面表现出来
B．表情的基本方式是先天的
C．表情也可在成熟过程中自发发展
D．表情也可通过后天学习来抑制或者获得某些表情
E．语音、语调无法表达情绪

【◆参考答案◆】：E

【◆答案解析◆】：语音、语调也可以表达情绪，称之为言语表情。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 阿德勒视为人格的原初动力的是（）。
A．社会兴趣
B．生活风格
C．器官缺陷与补偿
D．追求卓越
E．自卑情结

【◆参考答案◆】：C