zh、ch、sh、r、的发音共同点是()。

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(1)【◆题库问题◆】:[填空题] zh、ch、sh、r、的发音共同点是()。

【◆参考答案◆】:都是舌尖后音
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(2)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 举例说明同音词和多义词的区别。

【◆参考答案◆】:同音词指语音相同而意义没有联系的一组词;多义词指具有多个意义的词。两者虽然都表现为一个语音形式对应多个意义,但前者各意义之间没有联系,后者各意义之间则存在联系。(2分)例如,"别去学校"的"别"和"别的学校"的"别"虽然语音相同,但意义没有联系,所以是同音词;"走累了"和"车走了"中的"走",一个是"行走"的意思,另一个是"离开"的意思,两个意义有联系,是"走"的不同义项。(2分)

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(3)【◆题库问题◆】:[单选] 下列句子中没有插入语的是()。
A.他看样子是不会来了
B.我想他肯定会来参加会议的
C.这辆车几乎是八成新
D.张老师说不定已经来了

【◆参考答案◆】:C

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(4)【◆题库问题◆】:[名词解释] 隔音字母

【◆参考答案◆】:
字母y和w是隔音字母,起分隔音节界线的作用,例如音节ianguang(仰望)用上隔音字母拼写为yangwang就不会被误会为ianguang(眼光)了。

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(5)【◆题库问题◆】:[填空题] 在词的本义或基本意义的基础上通过推演发展而产生的意义叫(),借用一个词的基本义来比喻另一种事物,产生的新的意义叫()。

【◆参考答案◆】:引申义;比喻义

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(6)【◆题库问题◆】:[问答题] 改正下面句子中的语法错误并说明理由。(1)他把一只羊杀了。(2)他昨天买了红色的一件毛衣,打算生日那天送给母亲。

【◆参考答案◆】:(1)"一只"改为"那只"。"把"字句"被"后面宾语的所指应该定指。(2)多重定语语序不当,定语"一件"应该移到"红色(的)"之前。

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(7)【◆题库问题◆】:[填空题] 根据六书理论,“采”这个字的造字法是()。

【◆参考答案◆】:会意

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(8)【◆题库问题◆】:[单选] 在比喻中,被比方的事物和用来打比方的事物必须是()。
A.性质不同的事物
B.性质相同的事物
C.性质不同的事物,但二者之间有相似之点
D.性质相同的事物,而且二者之间有相似之点

【◆参考答案◆】:C

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(9)【◆题库问题◆】:[问答题] 《中学教学语法系统提要》对《暂拟汉语教学语法系统》中关于“复杂谓语”的说法是怎样看待的?

【◆参考答案◆】:
《暂拟系统》中有"复杂谓语"的说法,并把复杂谓语分成两种情况:
(1)谓语的连续。意思是两个或两个以上的动词连用,说明同一个主语,也叫连动式。《提要》把谓语的连续看作连动短语作谓语,把连动短语作谓语的句子叫连动句。两者有些相近,但是又有不同,如"他用笔写字。"《暂拟系统》中是连动式,而《提要》不把它归于连动句。而把"用笔"分析为状语。
(2)谓语的延伸。意思是说,谓语是动宾短语和主谓短语套用在一起,也叫兼语式。《提要》把谓语的延伸看作是兼语短语作谓语,兼语短作谓语的句子叫兼语句。这是相一致的地方,但看待具体句子的时候有差别,如"我喜欢他老实。"《暂拟系统》看成是兼语式。而《提要》分析为主谓短语作宾语。

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(10)【◆题库问题◆】:[问答题] 改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。(1)这是一件忽然事件,大家都没没有预料到。(2)我对这个活动很有乐趣。

【◆参考答案◆】:(1)"忽然"换成"突然"。"忽然"是副词,不能作定语修饰"事件"。(2)"乐趣"换成"兴趣"。"有乐趣"的主语一般是事情,不能是人。

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