教育区别于其他社会活动的根本特点是（ ）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 教育区别于其他社会活动的根本特点是（）。
A．培养人
B．传授直接经验
C．提高活动效率
D．传授间接经验

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：教育的本质属性是育人，即教育就是根据一定社会需要进行的培养人的活动，或者说是有目的地培养人的社会活动。这是教育区别与其他事物现象的根本特征，是教育质的规定性。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 将一门学科的内容按照逻辑体系组织起来，前后内容基本不重复。这体现的课程组织形式是（）。
A．逻辑组织
B．直线式组织
C．心理组织
D．纵向组织

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：题干描述的是直线式课程组织形式。

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(3)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 请运用师德及教育法规相关理论评价这位教师的行为。在某乡村中学发生了这样一件事情： 晚自习铃声响了，初二某班教室里还是闹哄哄的，班长多次大声提醒：“开始自习了，否则老师看到又要发脾气了。”可是几乎没人理睬他，班长非常焦急并跑到门口查看，发现值班老师很快到教室门口，情急之下，对着教室大声喊了一声：“xx来了！”这位男教师听到有学生直呼其名，走进教室，阴沉着脸问：“刚才谁叫我名字？”班长举起手，站起来刚想向老师解释时，只见这位男老师径直走过来不由分说左右开工抽了班长两记耳光，然后叫他滚出教室。班长伤心地哭着跑出教室，班主任因不知情一直没有找他谈话。周末回到家班长将此事告诉父母，父母却责怪他：“谁让你直呼老师的名字，打得好，下次就会长记性。”他心想也许他真的错了，可又觉得委屈、悲愤。

【◆参考答案◆】：①从师德角度而言，案例中男教师的做法违反了关爱学生、教书育人、为人师表的规范要求。 首先，违反了关爱学生这一规范。关爱学生是教师处理其与学生的关系时所应遵循的原则要求。教师与学生的关系是教 师职业活动中发生的最重要的关系。新《教师职业道德规范》中关于“关爱学生”方面所规定的具体职业行为要求有：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正 对待学生；对学生严慈相济，做学生的良师益友；保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益；不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。显然，案例中男教师的做法违反了这一规范的要求。 其次，违反了教书育人这一规范。教书育人是教师在处理其与职业劳动的关系时所遵循的原则要求。教师的职 业劳动是具体的教育教学活动。新《教师职业道德规范》中关于“教书育人”方面所规定的具体职业行为要求有：遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展；不以分数作为评价学生的唯一标准。显然，案例中的男教师并没有做到育人这一点。 最后，违反了为人师表这一规范。为人师表是教师在处理其与自己的关系时应遵循的原则要求。新《教师职业道德规范》中关于“为人师表”方面所规定的具体职业行为要求有：坚守高尚情操，知荣明耻；严于律己，以身作则；衣着得体，语言规范，举止文明；关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长；作风正派，廉洁奉公； 自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。案例中的男教师不问事情的缘由就打班长耳光，让学生滚出教师，这表明该教师不是一个良好的榜样示范者。 ②根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》的规定，教师不得谩骂、体罚和变相体罚学生。案例中男教师的做法侵犯了学生的人格尊严权和受教育权。

【◆答案解析◆】：本题考查《中小教师职业道德规范》及教育法律法规的相关知识。

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(4)【◆题库问题◆】：[判断题] 学习中的遗忘速度是不均衡的，其规律是先快后慢、成负加速型。（ ）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘是有规律的，即遗忘的进程是不均衡的，其趋势是先快后慢、先多后少，呈负加速，且到一定的程度就不再遗忘了。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 根据课程任务，可将其分为基础型课程、拓展型课程和（ ）。
A．新授课和巩固课
B．研究型课程
C．单一型课程
D．综合型课程

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：根据课程任务，可将其分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。

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(6)【◆题库问题◆】：[判断题] 学习动机程度与学习效率成正比，学习动机越强，效率越高。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：“耶克斯一多德森定律”表明，动机不足或过分强烈都会影响学习效果。（1）动机的最佳水平随着任务性质的不同而不同；（2）一般来讲，最佳水平为中等强度的动机；（3）动机水平与行为效果呈倒U型曲线。

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(7)【◆题库问题◆】：[判断题] 教师职业是以教书育人为职责的创造性职业。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：从教书育人的实质来看，教师职业是一种比其他职业更具创造性的认识和实践活动。

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(8)【◆题库问题◆】：[判断题] 《中华人民共和国教师法》确立了教育优先发展的战略地位。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：确立了教育优先发展的战略地位的法律是《中华人民共和国教育法》。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] “最近发展区”的提出者是（）。
A．科尔伯格
B．皮亚杰
C．华生
D．维果斯基

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：维果斯基的“最近发展区理论”认为，学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。

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(10)【◆题库问题◆】：[多选] 此材料说明这些角色是（）。罗森塞恩（Rosenshine，1977）的研究表明，小学教师每天只有20%~30%的时间在与学生进行言语交流，而其他大部分时间都花在了管理活动上。特别是随着人们对合作学习和交互学习的重视，教师所扮演的这些角色更为突出。
A．组织者
B．反思者
C．管理者
D．设计者

【◆参考答案◆】：A C D

【◆答案解析◆】：此材料说明这些角色是组织者、管理者和设计者，故本题选ACD。