从社会角度看，“无校籍管理”对时下家长和学生的“名师”、“名校”崇拜情结有纠偏作用，能够有效____

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 从社会角度看，“无校籍管理”对时下家长和学生的“名师”、“名校”崇拜情结有纠偏作用，能够有效_____择校热的升温，减轻民众的经济负担和心理压力。依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A．遏制
B．扼制
C．控制
D．抑制

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：本题考查是相近词语的辨析。“扼制”更突出用强力控制，对象比较具体，且程度较重，如“扼制住内河航道，粉碎敌人向纵深推进的图谋”，与文段中“择校热升温”这一现象搭配不当。故可排除B项。“控制”搭配范围较广，且语义程度较轻，常指控制在一定范围之内，而并无制止使之停下来之意，故排除C项。“抑制”意为压抑、控制，常搭配感情或价格上涨的趋势等，故排除D项。A项“遏制”为常考词，重在制止、阻止、控制，常搭配某种势头，与文意相符。故正确答案为A。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 下列关于“三严三实”专题教育的说法，正确的是（ ）
A．“三严三实”专题教育是加强党的组织建设的根本途径
B．“三严三实”专题教育的对象确定为全体党员干部
C．“三严三实”的重要论述由习近平总书记2014年在江苏调研时首次提出
D．“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展和深化

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：A项：“三严三实”仅仅一个专题教育，跟思想有关，跟组织建设没有关系，错误。B项：“三严三实”专题教育的对象为县处级以上干部，错误。C项：“三严三实”首次提出是2014年3月9日习主席在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中提出的，错误。D项：“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展和深化，正确。故正确答案为D。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 下列关于微波的说法正确的是：
A．微波的频率比一般无线电波的频率低
B．含水量多少对微波加热效果没有影响
C．微波会被玻璃、塑料和瓷器等物体反射
D．微波通信容量大、质量好、传输距离远

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：项错误，微波是指频率为300MHz~300GHz的电磁波。微波频率比一般的无线电波频率高，通常也称为“超高频电磁波”。B项错误，水分子属极性分子，介电常数较大，其介质损耗因数也很大，对微波具有强吸收能力。C项错误，对于玻璃、塑料和瓷器，微波几乎是穿越而不被吸收。D项正确，由于微波频率很高，所以在不大的相对带宽下，其可用的频带很宽，可达数百甚至上千兆赫兹，这是低频无线电波无法比拟的。这意味着微波的信息容量大，所以现代多路通信系统，包括卫星通信系统，几乎都是在微波波段内工作的。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 关于“螳螂捕蝉，黄雀在后”，下列说法错误的是：
A．蝉、螳螂和黄雀都是消费者
B．螳螂和黄螳螂和黄雀的行为都属于先天性行为
C．螳螂、蝉和黄雀组成了一个生态系统
D．蝉和螳螂属于节肢动物，黄雀属于鸟类

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：A项正确，消费者在自然界中的定义：为食物链的中的一个环节，代表着不能生产，只能通过消耗其他生物来达到自我存活的生物。螳螂、蝉、黄雀符合消费者的概念。B项正确，先天性行为，就是生来就有的一种本能，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙，动物捕食等。与先天性行为相对的后天性行为是在相应环境中通过学习而建立起来的一种反射和习惯，能让生物更好的适应环境。C项错误，一个生态坏境中的生物群落，至少要包含：生产者，主要是各种绿色植物，也包括化能合成细菌与光合细菌，它们都是自养生物；分解者，以各种细菌（寄生的细菌属于消费者，腐生的细菌是分解者）和真菌为主，也包含屎壳郎、蚯蚓等腐生动物；消费者，见A项解释。故螳螂、蝉和黄雀不能构成一个生态系统，排除。D项正确，螳螂和蝉属于无脊椎动物中的节肢动物，黄雀属于鸟类。本题为选非题，故正确答案为C。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 关于演员认证，大家最为熟悉的莫过于“一级演员”这个称谓，而“一级演员”的评选，有一个主要考量标准是，“为繁荣中国的文化事业做出了突出贡献”，这样的考量标准本身也是含糊的。另据相关资料显示，把“一级演员”称为“国家一级演员”只是习惯使然，在职称前面冠以“国家”二字，更多是出于对荣耀的显示。也可以这么理解，一个演员的知名度和受欢迎程度，主要来自他的作品，和他的职称并无关系。这段文字主要强调：
A．评价演员的标准应明确、可行
B．演员认证不是衡量能力的标尺
C．评价演员应看重作品而非职称
D．当前演员认证存在的现实问题

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：文段属于分—总结构，先以“另”为衔接提到了关于“演员认证”存在的两个方面问题，一是考量标准含糊，二是名称使用不规范，是习惯使然，更多的只是对荣耀的显示。尾句“也可以这么理解”进一步清晰地做出总结点明了文章主旨，即演员的知名度和受欢迎程度主要来自他的作品，与职称并无关系，可见文段主要强调的是演员主要由作品评价而不是职称。C项“评价演员应看重作品而非职称”则是对文段总结的主旨的合理对策，为对策型选项。A．B两项的表述都比较笼统，不具体，没有明确地说明评价演员的标准具体应该是什么，文段点明了应该是作品。D项不是文段重点，讨论演员认证存在的现实问题，目的在于告诉读者应该如何正确地评价演员，即通过作品。故正确答案为C。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 红叶子理论认为，一个人职业的成功不在于红叶子数目的多少，而在于他是否具备一片特别硕大的红叶子，这片特别硕大的红叶子不是与生俱来的，需要根据个人优势不断努力才能获得。根据上述定义，下列哪项能用红叶子理论解释？
A．小李的销售能力和财务水平一般，但对市场特别敏感，他努力发展这方面优势，最后成了一名企业家
B．小刘虽然偶尔迟到，但对工作尽职尽责、富有团队精神
C．小张本科学习数学专业，但是他觉得数学专业比较枯燥，所以他选择攻读经济学硕士
D．小文是英语系学生，但口语不太好，她辅修了国际法方面的课程，最后成了一名出色的律师

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：第一步：找到定义关键词。关键词为“职业的成功在于他具有一片特别硕大的红叶子”“需要靠个人优势不断努力获得”。第二步：逐一分析选项。A项：小李销售水平一般，但是对市场特别敏感，体现了他的个人优势，对市场敏感，同时他努力发展优势体现了他的个人不断努力，能用红叶子理论解释，当选；B项：小刘对工作尽职尽责，富有团队精神，没有体现出这是他的个人优势，也没体现出他在不断努力，不符合定义，排除；C项：小张觉得数学专业枯燥选择了读经济学硕士，没有体现出他的个人优势，也没体现出个人的不断努力，不符合定义，排除；D项：小文是英语系学生，口语不好，辅修国际法方面的课程最后成为出色律师，说的是虽然有劣势，但是成功了，并没有体现出他的个人优势和特色，不符合定义，排除。故正确答案为A。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 水平一体化物流是指同一行业的多个企业，通过共同利用物流渠道，获得规模经济效益、提高物流效率。水平一体化物流须具备物流需求和物流供应的信息平台，要有大量企业参与并存在较多的商品量。根据上述定义，下列选项属于水平一体化物流的是：
A．某家具厂要求原材料供应商和产品销售商使用同一家物流公司
B．某市屠宰企业将猪、牛肉混放入冷藏车并送往一百多家零售店
C．电子城百家商店签订协议，指定其中一家承担电子城送货业务
D．某百货公司设立物流中心，统筹安排全公司各类货物发送工作

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：第一步：抓住定义中的关键词。水平一体化物流的定义包含的重点关键词是“同一行业的多个企业”、“共同物流渠道”和“提高物流效率”。第二步：逐一判断选项。A项中“某家具厂”属于单个企业，不符合“同个行业的多个企业”，所以他们之间并没有共同利用物流渠道，不符合定义；B项中的屠宰企业也是单个企业行为，不属于“同一行业的多个企业”，不符合定义；C项中百家商店属于“同一行业的多个企业”，指定其中一家承担送货业务属于“共同物流渠道”，能够提高物流效率，符合定义；D项设立物流中心仍属于单个企业行为，并不是“同一行业的多个企业”，不符合定义。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 麻雀：动物：生物链
A．豆浆：早餐：豆制品
B．开水：纸杯：便利品
C．发卡：首饰：妆扮品
D．钢笔：电脑：办公品

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：第一步：分析题干词语的逻辑关系题干麻雀属于动物，二者为种属关系，生物链指的是由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。麻雀和动物都属于生物链的一部分。第二部：逐一分析选项A选项：豆浆与早餐之间为种属关系，但是早餐不是豆制品的组成部分，与题干逻辑不符，排除。B选项：开水不属于纸杯，不是种属关系，与题干逻辑不符，排除。C选项：发卡是首饰的一种，二者为种属关系，发卡和首饰都属于妆饰品，与题干逻辑关系一致，正确。D选项：钢笔和电脑都属于办公品，但是钢笔和电脑之间不是种属关系，与题干逻辑不符，排除。故正确答案为C。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 2010年，该省的出口额比进口额约多：
A．1070亿美元
B．1140亿美元
C．1190亿美元
D．1230亿美元

【◆参考答案◆】：A

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 根据知识能否清晰地表述和有效地转移，可以把知识分为显性知识和隐性知识。显性知识是能够被人类以一定符码系统(最典型的是语言，也。包括教学公式、各类图表、盲文、手势语、旗语等诸种符号形式)加以完整表述的知识。隐性知识是指用文字、语言、图像等形式不易表达清楚的主观知识，它以个人、团队、组织的经验、印象、技术诀窍、组织文化、风俗等形式存在。根据以上定义，属于显性知识的是：
A．徒弟通过观察、模仿和亲身实践，终于学会国家级工艺大师的徽雕技术
B．小石在厨师班学习烹饪，老师再三强调火候，他尽力注意后炒出的莱仍然昧道不够好
C．外语教育专业毕业的小夏刚担任外语教师时，总是不能很好地控制澡堂
D．小红每天背10个外语单词，半年后她能很快读完一篇外文短篇小说

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：解题的关踺在于显性知识和隐形知识的表现形式．ABC三个选项部是经验、技巧等方面．吉B属于隐形知识：D选项所说的外语单词是文罕、语言方面．是显性知识的表现形式，因此，本题选择D选项。