中国古代教育程序的起点是（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 中国古代教育程序的起点是（）。
A．A.格物B.致知C.诚意D.正心

【◆参考答案◆】：A

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 阅读右侧"某地水稻产量数据柱状图（单位：斤/亩）"。导致1958年数据的主要原因是（）
A．"大跃进"运动的兴起
B．土地改革的完成
C．"一五计划"的实施
D．中共八大的召开

【◆参考答案◆】：A

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 抗战老兵张步风在回忆录中写到：“1940年秋天的三个多月时间里，我们在正太铁路附近，到底拔了多少电杆，拆毁了多少铁轨，拔掉了多少据点，现在都已经记不清了”张老所回忆的历史事件是（）
A．卢沟桥之战
B．平型关大捷
C．百团大战
D．台儿庄战役

【◆参考答案◆】：C

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 确切记载了武王伐纣日期的青铜器是（）。
A．何尊
B．利簋
C．盂鼎
D．禹鼎

【◆参考答案◆】：A

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 《革命军》一书的作者是（）
A．陈天华
B．章太炎
C．梁启超
D．邹容

【◆参考答案◆】：D

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 以下为国际社会主义运动整体发展示意图，数字处填入内容按次序对应分别是（）
A．理想到现实、一国到多国、空想到科学
B．理想到现实、空想到科学、一国到多国
C．空想到科学、理想到现实、一国到多国
D．空想到科学、一国到多国、理想到现实

【◆参考答案◆】：C

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(7)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 略述“百家争鸣”发生的社会背景、主要派别及其主要代表人物。

【◆参考答案◆】：（1）社会背景：①文化教育开始普及于民间。②人们对于当时社会大变革中的许多问题，各有自己的态度和主张、愿望和要求。这是产生"百家争鸣"的阶级基础。③各家都抱着"以其学易天下"的宗旨，并"皆有所长，时有所用"，成为各阶级在思想上的代言人。而各国的封建君主对各家亦是"兼而礼之"。由于不主一家，并允许各家之间展开相互的批判和论战，便出现了"百家急鸣"的局面。④礼贤下士成为当时的社会风气，使各个学派有了发展的机遇。（2）当时主要的派别有儒、道、墨、法、名、阴阳、兵、纵横、农、杂等家。在思想领域影响最大的是前四家。儒家：春秋时代表人物是孔子，其主要言论被弟子辑录成《论语》一书。战国时代表人物为孟子，主要学说多收在所著《孟子》一书中，荀子的主要学说多收在所著《荀子》一书中。道家：春秋时代表人物是老子。相传其写了《道德经》，但该书约成于战国时期。战国时期的代表人物是庄周。著有《庄子》一书。墨家：墨子是墨家的创始人。《墨子》一书基本上保存了他的思想。法家：前期法家的代表人物有李悝、商鞅和申不害，后期法家的代表人物是韩非，著有《韩非子》一书，阐明他的思想和主张

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] “宛平城外狼狗叫，卢沟桥上枪声激”这句诗反映的历史事件对中国产生的最主要影响是：（）
A．中国局部抗战开始
B．红军长征胜利
C．全民族抗战开始
D．国共十年对峙结束

【◆参考答案◆】：C

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 北伐战争打击控制着湖南、湖北、河南三省和直隶保定一带的军阀是（）。
A．孙传芳
B．吴佩孚
C．张作霖
D．陈炯明

【◆参考答案◆】：B

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] “前代选用，皆州郡察举……至于齐隋，不胜其弊……是以置州府之权而归于吏部。自隋罢外选，招天下之人，聚于京师春还秋住，乌聚云合。”这是唐玄宗时礼部尚书沈既济对下列哪一制度的评价（）
A．推恩令
B．科举制
C．九品中正制
D．察举制

【◆参考答案◆】：D