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所属分类：艺术学题库
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【◆参考答案◆】：A, B, C, D, E
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(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 艺术家应该具备哪些基本素质？你如何理解艺术家与天才、疯子之间的关系？
【◆参考答案◆】：
①宽广深厚的生活基础与审美经验。②与众不同的艺术才能：
（1）独特的艺术感觉能力；
（2）丰富的艺术想象能力；（3）良好的艺术传达能力。③先进正确的世界观艺术创作需要才能，如同任何工作需要才能一样，那么，才能是从何而来的呢？历史上对此有不同的看法，有人强调天才，可称为天赋论；有人强调学习，可称为教习论；有辩证者认为来自二者的综合，可称为辩证论。在艺术的创作才能问题上，天才论的探讨很多。辩证的理解应该是这样的：才能来自天赋与教习的结合。
对于先天素质大致相同的人，后天的教习是重要的；对于后天环境差不多的人，天赋是重要的——由于同一时代人的生存环境没有太大的差别，因此，天赋就显出了它的重要性，这大概是很多人谈论天才的原因。天生我材必有用，不可否认，每个人都有自己各种各样的才能，但在某一类别的活动中，每个人的能力水平是有差异的，这也是一种客观的存在。艺术家的艺术才能也有水平的不同，这是产生一流艺术家、二流艺术家、三流艺术家、末流艺术家的根源之一。
正是因为艺术家必须具备与常人不同的艺术感受与传达能力才能超越同辈，创新艺术，因此，艺术家常常显示出某种"另类"或"不太正常"的品质，以至于西方的一些人将艺术家视为精神病人或疯子，并举出陀斯妥耶夫斯基、凡高、爱伦坡、海明威、庞德、伍尔芙等一批确实患有某种程度精神病的作家作为证据。对这种论断我们要有得意忘言的精神，领会其合理的精神内核，遗弃其夸张的表达形式。
①宽广深厚的生活基础与审美经验。②与众不同的艺术才能：
（1）独特的艺术感觉能力；
（2）丰富的艺术想象能力；（3）良好的艺术传达能力。③先进正确的世界观艺术创作需要才能，如同任何工作需要才能一样，那么，才能是从何而来的呢？历史上对此有不同的看法，有人强调天才，可称为天赋论；有人强调学习，可称为教习论；有辩证者认为来自二者的综合，可称为辩证论。在艺术的创作才能问题上，天才论的探讨很多。辩证的理解应该是这样的：才能来自天赋与教习的结合。
对于先天素质大致相同的人，后天的教习是重要的；对于后天环境差不多的人，天赋是重要的——由于同一时代人的生存环境没有太大的差别，因此，天赋就显出了它的重要性，这大概是很多人谈论天才的原因。天生我材必有用，不可否认，每个人都有自己各种各样的才能，但在某一类别的活动中，每个人的能力水平是有差异的，这也是一种客观的存在。艺术家的艺术才能也有水平的不同，这是产生一流艺术家、二流艺术家、三流艺术家、末流艺术家的根源之一。
正是因为艺术家必须具备与常人不同的艺术感受与传达能力才能超越同辈，创新艺术，因此，艺术家常常显示出某种"另类"或"不太正常"的品质，以至于西方的一些人将艺术家视为精神病人或疯子，并举出陀斯妥耶夫斯基、凡高、爱伦坡、海明威、庞德、伍尔芙等一批确实患有某种程度精神病的作家作为证据。对这种论断我们要有得意忘言的精神，领会其合理的精神内核，遗弃其夸张的表达形式。
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(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 艺术起源于什么？中外艺术起源论有哪些？
【◆参考答案◆】：（1）生活，古代人当时做的东西仅仅是满足与生活的需求，随着生活温饱问题解决，才慢慢的思考一些美的元素，所以说艺术源于生活，而且是为生活服务的。（2）游戏说、巫术说、劳动说。
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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 影视中的“空镜头”是指（）。
A．无景物的人物镜头
B．无人物的景物镜头
C．字幕镜头
D．电子美术镜头
A．无景物的人物镜头
B．无人物的景物镜头
C．字幕镜头
D．电子美术镜头
【◆参考答案◆】：B
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(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 恩格斯所言，“我们不应该为了观念的东西而忘掉现实主义的东西，为了席勒而忘掉莎士比亚”，“倾向性应当从场面和情节中自然而然地流露出来，而不应当特别把它指点出来；同时我认为作家不必要把他所描写的社会冲突的历史的未来的解决办法（）读者。”
【◆参考答案◆】：硬塞给
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(6)【◆题库问题◆】：[单选] “吴带当风”是哪位画家线条的代表性特点（）
A．顾恺之
B．曹仲达
C．吴道子
D．尉迟乙僧
A．顾恺之
B．曹仲达
C．吴道子
D．尉迟乙僧
【◆参考答案◆】：C
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(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 吴道子的《送子天王图》采用（）画法；
【◆参考答案◆】：工笔线描
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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 以下采用魔幻现实主义手法创作的小说的是（）
A．《红与黑》
B．《战争与和平》
C．《老人与海》
D．《百年孤独》
A．《红与黑》
B．《战争与和平》
C．《老人与海》
D．《百年孤独》
【◆参考答案◆】：D
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(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 什么是产品形态
【◆参考答案◆】：
1、产品的形态一般分为功能形态、符号形态（或装饰形态）、色彩形态三类。
2、
1）所谓功能形态，即产品的物质性的结构，这种结构是因一定的功能而生成的，是由材料的相互关系而决定的。
2）产品的所有外部特征都是为产品的符号形态，产品只有通过其外部形式才能成为人的使用对象和认识对象。
3）色彩形态是产品的色彩外观，是色相和色度的表现。色彩形态不仅具有审美性和装饰性，而且还具有符号意义和象征意义。
1、产品的形态一般分为功能形态、符号形态（或装饰形态）、色彩形态三类。
2、
1）所谓功能形态，即产品的物质性的结构，这种结构是因一定的功能而生成的，是由材料的相互关系而决定的。
2）产品的所有外部特征都是为产品的符号形态，产品只有通过其外部形式才能成为人的使用对象和认识对象。
3）色彩形态是产品的色彩外观，是色相和色度的表现。色彩形态不仅具有审美性和装饰性，而且还具有符号意义和象征意义。
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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 再好的理论或批评，也永远无法替代（）
A．艺术创作
B．技能学习
C．艺术训练
D．艺术本身
A．艺术创作
B．技能学习
C．艺术训练
D．艺术本身
【◆参考答案◆】：D
