公文进入拟稿阶段的步骤是：

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 公文进入拟稿阶段的步骤是：
A．明确发文主旨
B．收集有关材料
C．拟出写作提纲
D．认真起草正文

【◆参考答案◆】：A,B,C,D

【◆答案解析◆】：公文进入拟稿阶段的步骤是明确发文主旨、收集有关材料、深入调查研究、拟出写作提纲、认真起草正文。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 随着电子计算机向微型化和多功能化发展，它的体积大大缩小，成本大大降低，性能明显提高。计算机技术日益紧密地与通信技术和传感技术结合起来，逐渐形成了不同规模的各种信息网络，这些信息网络，是信息社会必不可少的社会基础设施。信息网络的形成，是世界高技术发展，特别是电脑和通信发展日益结合的结果。这段文字的主要意思是：
A．电子计算机向微型化和多功能化方向发展
B．计算机技术与通信技术结合形成信息网络
C．信息网络是信息社会必不可少的基础设施
D．计算机技术与通信技术日益紧密地结合起来

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：“信息网络”在文段中多次出现，可知文段论述的中心应为“信息网络”，排除与此无关的A．D两项。文段先交代背景，指出计算机性能明显提高，后指出计算机技术与通信技术、传感技术结合逐渐形成信息网络，最后再强调信息网络的形成是电脑和通信发展日益结合的结果。故文段主要说明的是计算机技术与通信技术结合形成信息网络。答案为B。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 一次会议某单位邀请了10名专家。该单位预定了10个房间，其中一层5间。二层5间。已知邀请专家中4人要求住二层、3人要求住一层。其余多人住任一层均可。那么要满足他们的住宿要求且每人1间。有多少种不同的安排方案?
A．75
B．450
C．7200
D．43200

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：答案：D解析：要求住一层的有3人，住法，二层有4人，，剩下三人是，则3 5 A 4 5 A 3 3 A 43200 3 3 3 5 4 5  A A A答案是D。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 每一个国家要发展进步，必须与时俱进，敢于改革。尤其是当社会矛盾尖锐之时，适时地调整政策乃至组织，都是维护社会稳定和政权巩固的良方，否则一旦失去主动，受损害的绝不会是少数人。作者接下来最有可能主要介绍的是：
A．改革的重要性
B．改革的措施
C．历史上的改革
D．当下的形势

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：【答案】C。解析：文段首先摆明了作者的论点：国家要想进步，就要改革，尤其是社会矛盾尖锐之时。按照逻辑，作者接下来可能要为自己的论点提供例证。四个选项中，“历史上的改革”是最好的例证。故本题答案为C。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 挪威研究人员分析了该国过去几十年里230万份出生记录，以及相应孕妇的健康数据，结果发现，如果母亲怀孕期间出现妊娠剧吐症状，女儿后来怀孕时也出现该症状的可能性是其他人的3倍。研究还表明，孕妇妊娠剧吐与腹中胎儿是否含有来自丈夫一方的相关基因没有关系，导致这一症状的基因只可能来自母亲。因此研究人员认为妊娠剧吐与父亲的基因无关，而是由母亲遗传给女儿。 以下哪项如果为真，最能削弱上述结论?
A．女儿和母亲生活的自然和家庭环境(气候、饮食习惯等)比较类似
B．一项亚洲研究表明，母亲有妊娠剧吐，女儿出现的可能性是其他人的1．5倍
C．研究表明，外婆怀孕时有妊娠剧吐，外孙女出现的可能性是其他人的3倍
D．在过去几十年中，挪威妇女吸烟的比例逐年上升，而吸烟与妊娠剧吐有关

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：【答案】A。解析：题干结论是妊娠剧吐与父亲的基因无关，而是由母亲遗传给女儿。A项说明妊娠剧吐并不是由母亲遗传给女儿，而是由于自然和家庭环境的原因引起的，即题干结果是另有他因。削弱了题干结论；B．C两项加强了题干结论；D项是无关项。故答案选A。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 新岁来临时，当春风悄悄拂过，银杏的秃枝上就__________了嫩绿，绿叶慢慢地展开了翅膀，将新的生命__________。填入划横线部分最恰当的一项是：
A．萌生　绽放
B．萌发　张扬
C．萌发　绽放
D．萌生　张扬

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：“萌生”后面多接抽象事物，与“嫩绿”搭配不当，排除A．D项。“绽放”形容花开时由花蕾花瓣紧闭到展开的样子，而第二空的主语是“绿叶”，因此排除C项。且用“张扬”来表达“绿叶”的长势，更能展现春天的活力。因此B项当选。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 下列关于生物的生殖、发育的叙述中不正确的是：
A．家蚕的完全变态发育过程是卵～幼虫一蛹一成虫
B．种子是被子植物个体发育的起点
C．藻类、苔藓、蕨类植物无种子，用孢子繁殖后代
D．人体内卵细胞完成受精作用的场所是输卵管

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：【答案】B。解析：被子植物的个体发育是从受精卵开始的。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 碎片式学习：指学习者通过一点一滴的方式积累或获取知识和信息。 下列不属于碎片式学习的是
A．妈妈开车送小敏上学时，小敏常常悄悄看小人书
B．小马严格执行自己的学习计划，每天记5个成语典故，读一篇时文
C．某品牌手机刚上市，小刘到专卖店连夜排队，一边排队一边翻阅莫言的《蛙》
D．小顾为了完成一篇论文，每天晚上花数小时查阅相关文献

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：小顾为了完成一篇论文，每天晚上花数小时查阅相关文献 解析：碎片式学习定义的关键信息是：一点一滴的方式积累或获取知识或信息。A．B．C三项均符合定义；D项“每天晚上花数小时”不符合定义的关键，因此不属于碎片式学习。故答案选D。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 经常有父母为自己的孩子在学校伤害自己或他人的行为而指责老师．校方在这种压力之下不得不对有关的老师进行处罚。但这是不对的，因为老师不可能无时无刻与孩子们待在一起。即使他们能这样，他们也并不总是能够阻止孩子们去做可能伤害他人或损害他人财产的事情。就算换作是父母也一样。以下哪项命题如果成立，将最有助于支持上面论证中的结论?(　　)
A．孩子在校所从事的任何活动都应该时刻受到父母和老师双方的严格监管
B．人们只需要对他们能够加以控制的行为承担责任
C．父母自身有责任教育他们的孩子去分辨是非，而不是将责任推到老师身上
D．社会应该像对待成年人一样对待孩子，孩子有责任承担自己的行为后果

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：题干由“老师不能阻止孩子做出伤害他人的行为”推出“不应对有关的老师进行处罚”。A项说明老师负有责任，削弱了结论;B项说明老师不应对孩子的行为负责，加强了结论;C项说明父母负有责任，D项说明孩子负有责任，但C．D两项都没有说明老师是否也负有责任，因此无法加强题干结论。故答案冼B。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] “巨大的推土机”______这难道不是一种力量的——?这种力量，往往是打着所谓“文化建设”的旗号而______的文化非理性行为，它是没有历史和文化作为核心思维的弃“旧”图“新”，它的______是只看到了所谓快速发展、大兴土木的短期利益，是那些无知无识者为了追求所谓“政绩”的意志冲动。　依次填入画横线部分最恰当的一项是（　　）。　
A．比喻　推动　核心
B．别称　运行　偏好
C．暗示　指挥　要点
D．隐喻　主导　逻辑

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：第一空，观察文段，作者表述的是某种力量像“巨大的推土机”一样，只以短期利益为追求大兴土木。力量和推土机是两类不同的事物，因此B．C项明显不合适，排除。第二空，“推动某种行为”和“主导某种行为”都说得通，不能区分。看第三空，根据“……只看到了……”可知第三空不应为“核心”；使用“逻辑”则更为妥当。故本题选D。