在我国首先提出以美育代宗教的教育家是（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 在我国首先提出"以美育代宗教"的教育家是（）。
A．孔子
B．孟子
C．蔡元培
D．王国维

【◆参考答案◆】：C

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 认为在教育过程中，教师有绝对的权威，强调发挥教师对教学过程的绝对支配作用的教育家是（）。
A．赫尔巴特
B．罗杰斯
C．卢梭
D．杜威

【◆参考答案◆】：A

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 从“以人为本”的教育观出发，教育活动的出发点必须是（）。
A．教师
B．学生
C．教材
D．教学

【◆参考答案◆】：B

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 泛指人们在一生中所受到的各种培养的总和，包括一切教育活动、一切教育机会和教育的一切方面。这种教育指的是（）。
A．素质教育
B．回归教育
C．应试教育
D．终身教育

【◆参考答案◆】：D

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 学生的本质属性包括（）。①发展中的人②完整的人③自然人④具有社会意义的人
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④

【◆参考答案◆】：B

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 在我国首先提出"以美育代宗教"的教育家是（）。
A．孔子
B．孟子
C．蔡元培
D．王国维

【◆参考答案◆】：C

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] （）提出了教师成长公式：经验+反思=成长。
A．布鲁纳
B．波斯纳
C．布鲁巴奇
D．科顿

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：波斯纳认为，经验的反思非常重要，并提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。他指出，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能形成肤浅的知识，并不能对教师的成长提供有效的帮助。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 素质教育把（）作为重点，反映了新时代的要求。
A．培养自主学习的能力
B．培养学生的创新意识
C．培养学生的创新精神和实践能力
D．培养学生的价值观、人生观

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出，实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。所以本题的正确答案为C。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和（）。①专业意识与专业成长②对学生的态度与行为③教育教学的态度与行为④个人修养与行为
A．①③④
B．①②④
C．②③④
D．①②③

【◆参考答案◆】：C

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 教师专业化发展经历了（）。
A．专门化-非专门化-专业化三个阶段
B．专业化-专门化-非专门化三个阶段
C．非专门化-专门化-专业化三个阶段
D．非专门化-专业化-专门化三个阶段

【◆参考答案◆】：C