语法手段可以分力两大类型：（）和（）。

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 语法手段可以分力两大类型：（）和（）。

【◆参考答案◆】：综合手段、分析干段

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] “吓唬”和“恐吓”在非理性意义上的主要差别是（）
A．语气意义不同
B．感情色彩不同
C．语体色彩不同
D．形象色彩不同

【◆参考答案◆】：C

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(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 合口呼

【◆参考答案◆】：凡韵头或韵腹是[u]的韵母。

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(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 双言现象

【◆参考答案◆】：
双言现象是并存于同一语言社区、用途各不相同的语言变体，通常其中一种被视为高层次变体，具有文言文的特征，另一种则为口语式的低层次变体。高层次变体用于正式场合和书面语，低层次变体用于口头交谈。

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(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 语流音变

【◆参考答案◆】：
语流中的一个音，由于受到前后音或者说话快慢、高低、强弱等因素的影响而在发音上产生某种变化，这种变化就叫语流音变。

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(6)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] “语言”和“言语”具有怎样的区别？区别“语言”和“言语”对语言学和现代汉语研究有什么意义？

【◆参考答案◆】：（1）"语言"和"言语"是从言语活动这种社会现象中区分出来的，语言等于"言语活动"减去"言语"。（2）"语言"是社会的，是言语活动中社会成员约定俗成共同使用的部分，是一个有规律可循的抽象的均质的系统。"言语"则是个人的，是言语活动中具有个人特色的部分，不是全社会共同使用的，因此是异质的。（3）"语言"是主要的，而"言语"是次要的、从属的和偶然的。语言学应该以"语言"为研究对象，而"言语"问题可以另行研究。（4）区分了"语言"和"言语"，就纯化了语言学的研究对象，把研究对象限制在一个内部均质的系统范围内，这就使语言学成为一门现代意义上的真正科学。区分"语言"和"言语"对现代汉语的研究也具有重大意义，要求研究者从相对均质的语料中去寻找具体语言的内部一致规律。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] （）最早提出语言转向一说。
A．乔姆斯基
B．萨丕尔
C．维特根斯坦
D．索绪尔

【◆参考答案◆】：C

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(8)【◆题库问题◆】：[名词解释] 能指

【◆参考答案◆】：
语言符号的物质实体，能够指称某种意义的成分。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] “哈巴狗”和“狮子狗”指的是同一种狗，二者在词义上的主要差别是（）
A．理性意义不同
B．语体色彩不同
C．形象色彩不同
D．语气意义不同

【◆参考答案◆】：C

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] “同学们热烈地欢迎新老师”，“热烈”在语义指向上指向（）。
A．同学们
B．欢迎
C．新老师
D．整个句子

【◆参考答案◆】：A