学校管理的基本途径是（　　）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 学校管理的基本途径是（　　）。
A．教学活动
B．沟通
C．教劳结合
D．协调

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：沟通是信息在发送者和接受者之间进行交换的过程。在学校中，各种事务的决策、计划、组织、控制、领导和创新要能够有条不紊地进行，沟通是必不可少的途径。所以，沟通是学校管理的基本途径。

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(2)【◆题库问题◆】：[多选] 意志行动的准备阶段包括( )和行动方法的选择。
A．动机斗争
B．行动目标的确定
C．行动计划的制订
D．冲突和矛盾分析

【◆参考答案◆】：A,B,C

【◆答案解析◆】：意志行动的准备阶段包括动机斗争、行动目标的确定、行动方法的选择和行动计划的制订。

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(3)【◆题库问题◆】：[多选] 下列有关情绪调节的描述，正确的是（　　）。
A．压抑快乐的表情行为可以增加快乐的感受
B．老师对学生发出的情绪信号对学生的情绪调节有较大的作用
C．情绪调节可以发展为一种能力，叫情绪智力
D．某些认知策略，如“忽略”，可能增加抑郁

【◆参考答案◆】：B,C,D

【◆答案解析◆】：【答案】BCD。

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(4)【◆题库问题◆】：[多选] 以游戏对于儿童认知发展的功能来分，可以把游戏分为以下几种类型，即（　　）。
A．功能游戏
B．建筑游戏
C．假装游戏
D．规则游戏
E．联合游戏

【◆参考答案◆】：A,B,C,D

【◆答案解析◆】：以游戏对于儿童认知发展的功能来分，可以把游戏分为以下几种类型：功能游戏、建筑游戏、假装游戏、规则游戏。

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(5)【◆题库问题◆】：[判断题] 在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。（　　）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：错误

【◆答案解析◆】：认识过程是意志产生的前提和基础。情感过程推动或阻碍着意志行动的实现。意志对情感也具有调节作用。

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(6)【◆题库问题◆】：[多选] 教育目的对教育工作的指导意义是通过哪些作用实现的?（　）
A．导向作用
B．激励作用
C．评价作用
D．选择作用

【◆参考答案◆】：A,B,C,D

【◆答案解析◆】：(1)导向作用。它不仅为受教育者指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。(2)选择作用。教育目的为教育内容的选择确定基本范围，也为选择相应的教育途径、方法和形式提供了依据。(3)激励作用。共同的目的一旦被人们认识和接受，它不仅能指导整个实践活动过程，而且能够激励人们为实现共同的目标而努力。(4)评价作用。教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。

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(7)【◆题库问题◆】：[多选] 认知者自身对社会知觉的影响主要表现在（　）。
A．认知者的经验
B．认知者的性格
C．认知者的品质
D．认知者的需要

【◆参考答案◆】：A,B,D

【◆答案解析◆】：ABD[解析]认知者本身的特点会影响社会知觉，认知者自身对社会知觉的影响主要包括：认知者的经验、认知者的性格和认知者的需要。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 成功智力理论的提出者是美国心理学家（　　）。
A．古尔曼
B．加德纳
C．斯腾伯格
D．皮亚杰

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：C[解析]当代美国著名心理学家斯腾伯格在《成功智力》的书中，提出了成功智力理论。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的新的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（　　）。
A．新观点
B．认知结构
C．策略系统
D．态度体系

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：D[解析]内化是在思想观点上与他人的思想观点相一致，将自己所认同的新的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的态度体系。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 17、18世纪，世界历史发生了巨大的转折和变化，其表现不包括（　）
A．英国机器生产开始取代工场手工业
B．拉美独立革命揭开了序幕
C．世界各地区相对隔绝状态开始被打破
D．欧洲大陆兴起近代第二次思想解放潮流

【◆参考答案◆】：C