（ ）是指在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] （）是指在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课。
A．单一课
B．欣赏课
C．综合课
D．器乐课

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：【参考答案】C。综合课是指打破传统分科课程的知识领域，组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。综合课是一种主张整合若干相关联的学科而成为一门更广泛的共同领域的课程。因此，答案选C。

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(2)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 依据《义务教育音乐课程标准（2011版）的理念，综合上面教学案例片段，简述自己的观点。一节七年级音乐课，老师带着全班学生热情地表演《只怕不抵抗》，当唱到“一刀斩汉奸”“一枪打东洋”时，听到了有人在接“嘿”！“啪！”。一看，是后面几个所谓的“差生”。他们看到老师停顿下来，吓得不敢吱声。老师看了看大家说：“他们几位同学在这加上’嘿！’ ‘啪！’多由意思，我们一起来体会一下”。在老师的引导下，全班一起唱，并加上动作，所有学生的表演都很起劲，那几个“捣蛋鬼”自豪极了，自信骄傲在他们的脸上荡漾。

【◆参考答案◆】：本题属于课堂教学突发事件的处理。（1）我们教学的目标重点培养学生的学习兴趣，通过有效的方式，让学生确立终身学习的愿望。在教学过程中可以通过体验、模仿等方式，让学生学到音乐。（2）老师面对课堂上捣乱的学生，并没有责罚，在后面的上课中，充分发挥灵活的应变能力，调动起所有的学生的学习兴趣。所以在遇到课堂的突发事件，应有敏捷的思维和灵活的战术，其次，要有坚定的意志力和稳定的情绪。

【◆答案解析◆】：略

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(3)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 音乐创编题将下面《瑶族舞曲》（片段）改写为一首进行曲。要求：（1）采取合适的节拍和速度。（2）允许对原曲旋律做增减音符、改动节奏的处理，但须保持原有旋律的基本框架。

【◆参考答案◆】：编创题无统一的标准答案。

【◆答案解析◆】：该题是对音乐创作的考察。进行曲是一种用节奏写成的乐曲。原是舞曲的一种，多用于群众进场、退场的时候，通常结构整齐，用偶数拍子，富有节奏步伐。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 下列速度标记中，哪组是由快速到中速到慢速排列的（）。
A．Largo—Moderato—Allegro
B．Andantino—Largo—Lento
C．Allegro—Andante—Largo
D．Largo—Andante—Grave

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：【参考答案】C。Allegro快板；Moderato中板、Andante行板、Andantino小行板都属于中速度；Largo广板、Lento慢板、Grave庄板都属于慢速度。因此，答案选C。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 下列谱例是选自哪个少数民族的民歌？（） 。
A．哈萨克族
B．彝族
C．蒙古族
D．维吾尔族

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：【参考答案】A。谱例选自哈萨克族民歌《玛依拉》。新疆哈萨克族以放牧为主，它的民歌高亢嘹亮，富有草原风味。“玛依拉”是一位哈萨克族姑娘的名字，传说她长得美丽，又善于歌唱，牧民们常常到她的帐篷周围，倾听她美妙的歌声。歌曲一开始，“人们都叫我玛依拉，歌手玛依拉”，便表现了这位姑娘开朗活泼、惹人喜爱的性格。因此，答案选A。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 艺术歌曲《问》的曲作者是（）。
A．黄自
B．箫友梅
C．赵元任
D．李叔同

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：【参考答案】B。略。【考点分析】中外名曲赏析

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 下列关于学校鼓号队乐曲编配错误的描述是（ ）。
A．鼓号队以打击乐器为主
B．鼓号队乐曲的编配以节奏为主
C．小军鼓和小军镲多用于较密集的节奏
D．鼓号队的大军鼓多用于弱拍

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：略

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 春秋时期，钟子期与俞伯牙“高山流水觅知音”的典故至今为人们所津津乐道，其中伯牙用于弹奏“高山流水”的乐器是（）。
A．古琴
B．古筝
C．二胡
D．琵琶

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：【参考答案】A。古琴有名七弦琴，伯牙用于弹奏“高山流水”的乐器是古琴。因此，答案选A。【考点分析】中国音乐作品赏析

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 下列属于门德尔松作品的是（ ）。
A．仲夏夜之梦
B．六月船歌
C．蓝色多瑙河
D．土耳其进行曲

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：【参考答案】A。门德尔松首创了高雅纯净、形式短小的钢琴曲“无词歌”，创作了著名的《仲夏夜之梦》序曲、《苏格兰交响曲》和《意大利交响曲》，把浪漫主义与古典主义的特点交织在一起。选项B是柴科夫斯基创作的；选项C是小约翰·施特劳斯的作品；选项D是莫扎特创作的。因此，答案选A。【考点分析】西方音乐作品赏析

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 学堂乐歌《游春》的曲作者是（）。
A．黄自
B．曾志忞
C．沈心工
D．冼星海

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：【参考答案】C。沈心工，学堂乐歌代表人物之一，其代表作有歌曲《练兵》《游春》《扬子江》《海战》《新》《秋虫》等，编印了《教育歌唱集》。因此，答案选C。【考点分析】中国音乐史