文章的核心观点是什么？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 文章的核心观点是什么？人是根能思想的苇草 ①思想形成人的伟大。 ②人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的苇草。用不着整个宇宙都拿起武器来才能毁灭；一口气、一滴水就足以致他死命了。然而，纵使宇宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多；因为他知道自己要死亡，以及宇宙对他所具有的优势，而宇宙对此却是一无所知。③因而，我们全部的尊严就在于思想。正是由于它而不是由于我们所无法填充的空间和时间，我们才必须提高自己。因此，我们要努力好好地思想；这就是道德的原则。④思想——人的全部的尊严就在于思想。⑤因此，思想由于它的本性，就是一种可惊叹的、无与伦比的东西。它一定得具有出奇的缺点才能为人所蔑视；然而它又确实具有，所以再没有比这更加荒唐可笑的事了。思想由于它的本性是何等的伟大啊！思想又由于它的缺点是何等的卑贱啊！⑥然而，这种思想又是什么呢？它是何等的愚蠢啊！⑦人的伟大之所以为伟大，就在于他认识自己可悲。一棵树并不认识自己可悲。⑧因此，认识（自己）可悲乃是可悲的；然而认识我们之所以为可悲，却是伟大的。⑨这一切的可悲其本身就证明了人的伟大。它是一位伟大君主的可悲，是一个失了位的国王的可悲。⑩能思想的苇草——我应该追求自己的尊严，绝不是求之于空间，而是求之于自己思想的规定。我占有多少土地都不会有用；由于空间，宇宙里囊括了我并吞没了我，有如一个质点；由于思想，我却囊括了整个宇宙。

【◆参考答案◆】：思想形成人的伟大。即：人之伟大源于他拥有思想。

【◆答案解析◆】：本题考查对文章核心观点的把握，找准答题区域，第一段既是文章的核心观点。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] “人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注（）。
A．学生的发展性
B．学生的独特性
C．学生的主体性
D．学生的自主性

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：每个学生与外界相互作用的方式、风格等都不同，都有其优势和劣势领域，智力特点受到文化和家庭的影响。教师应当将学生看成独特的个体，因材施教，促进学生的全面发展。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 太阳系中离太阳最近的两大行星是（）。
A．水星 金星
B．地球 火星
C．火星 金星
D．地球 水星

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：八大行星特指太阳系的八个行星，按照离太阳的距离从小到大，它们依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。而曾经被认为是“九大行星”之一的冥王星于2006年8月24日日被定义为“矮行星”。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 下图所示为中国古代发明的一种仪器，其名称是（）。
A．日晷
B．司南
C．地动仪
D．浑天仪

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：浑天仪是浑仪和浑象的总称。浑天仪浑仪是测量天体球面坐标的一种仪器，而浑象是古代用来演示天象的仪表。浑天仪是我国东汉天文学家张衡所制。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 被称为“雨巷诗人”的现代派诗人是( )。
A．徐志摩
B．戴望舒
C．胡适
D．闻一多

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：戴望舒是中国现代派象征主义诗人。代表作有《雨巷》，并因此作被称为“雨巷诗人”，此外还有《寻梦者》、《单恋者》、《烦优》等。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 在放学途中，初中生小凯骑电动车闯红灯撞到学生小刘，造成手臂骨折。对于小刘所受到的伤害（）。
A．应由小凯自己承担赔偿责任
B．应由小凯父母承担赔偿责任
C．应由学校承担事故责任
D．应由小刘父母承担事故责任

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：根据《学生伤害事故处理办法》第三十条第一项规定：在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任。第二十八条规定：未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任。故，对于小刘所受到的伤害应由小凯父母承担赔偿责任。

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(7)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 概括“在你们埋头于图表和方程时，千万不要忘记这一点”中加点词“这一点”的内容，并联系社会现实，谈谈你的思考。①看我们这一支以应用科学作为自己专业的青年人的队伍，我感到十分高兴。我可以唱一首赞美诗，来颂扬应用科学已经取得的进步；并且无疑地，在你们自己一生中，我们将把它更加推向前进。我所以能讲这样一些话，那是因为我们是生活在应用科学的时代和应用科学的家乡。但是我不想这样来说。我倒想起一个娶了不称心的妻子的小伙子。当人家问他是否感到幸福时，他回答说：“如果要我说真心话，那我不得不扯谎了”。②我的情况也正是这样。试设想，一个不很开化的印第安人，他是否不如通常的文明人那样丰富和幸福?我想并不如此。一切文明国家的儿童都那么喜欢扮“印第安人”玩，这是值得深思的。③这样了不起的应用科学，它既节约了劳动，又使生活更加舒适，为什么带给我们的幸福却那么少呢？坦率的回答是，因为我们还没有学会怎样正当地去使用它。④在战争时期，应用科学给了人们相百毒害和相互残杀的手段。在和平时期，应用科学使我们生活匆忙和不安定。它没有使我们从必须完成的单调的劳动中得到多大程度的解放，反而使人成为机器的奴隶；人们绝大部分是一天到晚厌倦地工作着，他们在劳动中毫无乐趣，而且经常提心吊胆，惟恐失去他们哪一点点可怜的收入。⑤你们会以为在你面前的这个老头子是在唱不吉利的反调。可是我们这样做，目的无非是向你们捉一点忠告。如果你们想使你们一生的工作有益于人类，那么，你们只懂得应用科学本身是不够的：关心人的本身，应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标，关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题，用以保证我们科学思想的成果金造福人类，而不致成为祸害。⑥当你们埋头于罔表和方程时，千万不要忘记这一点！（摘编自爱因斯坦《给青年们的一封信》）

【◆参考答案◆】：加点词“这一点”的内容是：如果你们想使你们一生的工作有益于人类，那么你们只懂得应用科学本身是不够的。关心人的本事，应始终成为一切技术上奋斗的主要目标：关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题，用以保证我们科学思想的成果会造福人类，而不至于成为祸害。

【◆答案解析◆】：本题是对阅读能力考查。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 学校邀请专家来做教育理念辅导报告，李老师拒绝参加，他说学那些理论没有用，把自己的课上好才是老师的看家本领。”李老师的说法（）。
A．错，教师应该不断提高理论素养
B．对，能把课上好就是优秀的中学教师
C．错，教师应该把自我提升作为首要目标
D．对，教育理念报告对实践教学没有任何帮助

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：教育理念辅导报告能够提高教师的理论素养，因此本题选A。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 陈老师一直沿用最初的教学方式，对信息时代的教育技术不屑一顾。相反，即将面临退休的赵老师却积极请教年轻教师，学习打字、微信等“时髦工具”，还做出了属于自己的 PPT，受到学生们的欢迎。这两位教师最大的差别在于（ ）。
A．爱岗敬业
B．关爱学生
C．终身学习
D．教书育人

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：教师职业道德规范的内容之一是终身学习，它是教师专业发展的不竭动力，要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心专研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。故本题正确答案为C。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 我国不同民族的室内装饰与居住环境各有特色，右图的民居室内装饰反映的民族特色是（）。
A．彝族特德
B．壮族特色
C．藏族特色
D．汉族特色

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：彝族的民族建筑为土掌房，以石为墙基，用土坯砌墙或用土筑墙；藏族居民主要住碉房；壮族为干栏式建筑，分上下两层，下层一般用于饲养牛羊，上层住人。汉族传统住房多为砖木结构的平房，院落多为四合院式。图中所示房屋为碉房。