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所属分类:统计学和统计法基础知识题库
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【◆参考答案◆】:A
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(2)【◆题库问题◆】:[单选] 平均增长速度的计算式是()
A.环比增长速度的算术平均数
B.定基增长速度的算术平均数
C.平均发展速度减去百分之百
D.总增长速度的算术平均数
A.环比增长速度的算术平均数
B.定基增长速度的算术平均数
C.平均发展速度减去百分之百
D.总增长速度的算术平均数
【◆参考答案◆】:C
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(3)【◆题库问题◆】:[单选] 某研究部门准备在全市500万个家庭中抽取5000个家庭,推断该城市所有职工家庭的年人均消费。这项研究的总体是()、样本是()、样本量是()
A.500万个家庭、500万个家庭的人均消费、5000
B.500万个家庭的人均消费、500万个家庭、5000
C.500万个家庭、5000个家庭、5000
D.500万个家庭的人均消费、5000个家庭、500万
A.500万个家庭、500万个家庭的人均消费、5000
B.500万个家庭的人均消费、500万个家庭、5000
C.500万个家庭、5000个家庭、5000
D.500万个家庭的人均消费、5000个家庭、500万
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:总体是包含所研究的全部个体(数据)的集合。样本是从总体中抽取的一部分元素的集合。构成样本的元素的数目称为样本量。
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(4)【◆题库问题◆】:[判断题] 由样本统计量来估计总体参数有两种方法:点估计和区间估计。()
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
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(5)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简述人生观的含义及其内容。
【◆参考答案◆】:1、人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。2、人生观含三个方面的内容:第一,人生目的,即人为什么活着。第二,人生态度,即怎样做人和做一个什么样的人。第三,人生价值,即怎样的人生才有意义。
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(6)【◆题库问题◆】:[单选] A某单位职工的文化程度进行抽样调查,得知其中80%的人是高中毕业,抽样平均误差为2%,当置信度为95.45%时(z=2),该单位职工中具有高中文化程度的比重是()。
A.大于84%
B.等于78%
C.在76%-84%之间
D.在78%-82%之间
A.大于84%
B.等于78%
C.在76%-84%之间
D.在78%-82%之间
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:该单位职工中具有高中文化程度的置信区间为:
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(7)【◆题库问题◆】:[多选] 下列变量是定量变量的有()
A.天气温度
B.民族
C.上证指数
D.市场上的蔬菜价格
E.工厂每月生产的产品数量
A.天气温度
B.民族
C.上证指数
D.市场上的蔬菜价格
E.工厂每月生产的产品数量
【◆参考答案◆】:A, C, D, E
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(8)【◆题库问题◆】:[单选] 加权算术平均数中权数的实质是()
A.各组的单位数
B.总体单位数
C.各组的单位数占总体单位数的比重
D.各组的单位数与标志值的乘积
A.各组的单位数
B.总体单位数
C.各组的单位数占总体单位数的比重
D.各组的单位数与标志值的乘积
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:如果原始数据为分组数据,则采用加权平均数公式计算,其中的权数f为各组的频数。其公式为
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(9)【◆题库问题◆】:[单选] 计算标准差时,如果从每个数据中减去常数a,则计算结果与原标准差相比()。
A.变大
B.不变
C.变小
D.无法确定
A.变大
B.不变
C.变小
D.无法确定
【◆参考答案◆】:B
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(10)【◆题库问题◆】:[单选] 制造业企业按生产能力分组和按资金利税率分组()。
A.都是按品质标志分组
B.都是按数量标志分组
C.前者按品质标志分,后者按数量标志分
D.前者按数量标志分,后者按品质标志分
A.都是按品质标志分组
B.都是按数量标志分组
C.前者按品质标志分,后者按数量标志分
D.前者按数量标志分,后者按品质标志分
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:按照分组标志不同,统计分组可以分为按品质标志分组和按数量标志分组两大类。①按品质标志分组是指以反映事物属性差异的标志作为分组标志划分各组;②按数量标志分组是指以反映事物数量差异的标志划分各组。题中,生产能力、资金利税率均属于数量标志,故按生产能力分组和按资金利税率分组都属于按数量标志分组。