信息技术与课程整合，不能仅限于学科课程，还涉及活动课程，不能仅限于显性课程，还要涉及（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 信息技术与课程整合，不能仅限于学科课程，还涉及活动课程，不能仅限于显性课程，还要涉及（）。
A．选修课程
B．隐性课程
C．拓展性课程
D．综合课程

【◆参考答案◆】：B

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 机房接地宜采用综合接地方案，综合接地电阻应（）。
A．大于1欧姆
B．等于1欧姆
C．小于等于1欧姆
D．小于1欧姆

【◆参考答案◆】：D

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(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 教育技术研究的是教育与技术交叉部分的内容。它既不等同于传统意义上的教育，也不是（）。

【◆参考答案◆】：纯工艺的技术手段

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 下列哪种RAID方式性安全保障性最好（）。
A．raid0
B．raid1
C．raid5
D．raid33

【◆参考答案◆】：B

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 计算机网络教室经常采用的教师指导下的自主学习方式叫做（）。
A．问题探究式
B．任务驱动式
C．交互学习式

【◆参考答案◆】：A

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(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 在Word中，修改字体格式之前，必须选定（）。

【◆参考答案◆】：待设文字

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 教育技术理论基础中的学习理论基础是指（）三种学习理论基础。
A．行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论
B．桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论、奥苏贝尔的意义学习理论
C．行为主义学习理论、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论
D．联结主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论

【◆参考答案◆】：A

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 关于层和表格的关系，以下说法不正确的是（）。
A．表格和层可以互相转换
B．表格可以转换成层
C．只有不与其它层交叠的层才可以转换成表格
D．表格和层不能互相转换

【◆参考答案◆】：D

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(9)【◆题库问题◆】：[判断题] WWW由三部分组成，它们是浏览器、Web服务器和HTTP协议。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 多媒体课件的基本要求：在多媒体课件中正确表达教学内容、反映教学过程和教学策略、具有友好的人机交互界面及（）。
A．具有诊断评价、反馈强化功能
B．用了总比不用好
C．数量多就行
D．档次高就好

【◆参考答案◆】：A