幼儿园教育工作的评价以（）为主。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 幼儿园教育工作的评价以（）为主。
A．管理人员评价
B．教师自评
C．家长评价
D．社会评价

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：幼儿园教育工作的评价以教师自评为主。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的（）。
A．生理的需要
B．情绪表达性需要
C．自我调节性需要
D．社会性需要

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：喜欢成人的接触等反映了儿童的社会性需要。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] “清高孤傲，自命不凡”，最容易在（）亲子关系的家庭出现。
A．民主型
B．专制型
C．独断型
D．放任型

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：放任型亲子关系容易产生这种不良品质。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 3岁前儿童的思维主要是（）。
A．具体形象思维
B．抽象逻辑思维
C．直觉思维
D．直观行动思维

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：3岁前儿童的思维主要是直观行动思维。

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(5)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 结合实际谈谈保教人员的主要工作职责。

【◆参考答案◆】：(1)全面负责本班的教育保育工作，结合班级幼儿实际情况认真制定计划，做到因材施教，研究有效的活动方法及形式，引导幼儿个性健康发展。 (2)贯彻保教结合的原则，严格执行作息制度，认真安排好一日作息内容，不能随便拖延时间及调课，确保幼儿有足够的户外活动时间，做到动静交替，全面了解幼儿，努力培养幼儿良好的生活习惯，使幼儿愿意上幼儿园并能情绪稳定愉快地度过一天生活。 (3)根据课程发展指引积极创编教材，根据教育内容制作教学玩具创设良好的教育环境，每天细致观察了解幼儿情绪及健康情况并写好记录。 (4)坚持全面教育原则，按"六心"及"四满意"的要求注意启发诱导，严禁虐待体罚或变相体罚等损害幼儿身心健康行为。 (5)努力钻研业务，积极参加进修学习，积极参加教研、科研活动及各项比赛，主动上好公开课。 (6)坚持每周向家长公布本周教育内容及填写好家长联系手册，布置好家长联系栏及时向家长反映情况及张贴育儿知识，做到每学期普访一次(新生入园前必须家访一次)，特殊情况及时家访，争取家长配合教育。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西。这是服从了（）。
A．高低规律
B．从整体到局部的规律
C．大小规律
D．首尾规律

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：用整只手臂到用手，这是从整体到局部。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 人本位儿童观认为（）。
A．儿童是家族繁衍的工具
B．儿童是父母的私有财产
C．儿童是国家的财富
D．儿童享有生存权、发展权、教育权

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：儿童享有生存权、发展权、教育权是现代儿童观，即人本位儿童观的基本观点。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 杜威提出了著名的（）思想。
A．"教师中心主义"
B．"教材中心主义"
C．"课堂中心主义"
D．"儿童中心主义"

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：杜威提出了“儿童中心主义”的教育原则，反对把教育变成一种外在的压力和忽视儿童内部机能的倾向。主张儿童是中心，教育的措施要围绕儿童组织起来。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 幼儿最初的想象和记忆是（）
A．差别很大
B．差别很小
C．互为基础
D．毫无关系

【◆参考答案◆】：B

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 儿童对学会使用的实物，能根据形状来概括，如区别耙和刷，而对不会使用的实物，则不能概括，这属于（）。
A．动作的概括
B．生活情景的概括
C．情绪性的概括
D．功用性的概括

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：这是幼儿对熟悉的事物进行的概括，是在自己的生活情景之内进行的概括。