保罗·弗莱雷告诫我们：教师不能替学生思考，也不能把自己的思考强加给学生。据此推论，教学过程中要重视学

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 保罗·弗莱雷告诫我们："教师不能替学生思考，也不能把自己的思考强加给学生。"据此推论，教学过程中要重视学生的（）。
A．独立性
B．调控性
C．创造性
D．选择性

【◆参考答案◆】：A

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 张老师入职没多久就和班里的学生打成一片。一次他的学生跑去向他咨询高考志愿的问题，张老师似真似假地开玩笑道："就你？还高考志愿，不如让你爸回去给你包几亩地种呢！"张老师的做法（）。
A．没有错，说的是实话
B．没有错，是老师给予学生的意见和建议
C．错误，违背了关爱学生的职业规范
D．错误与否需要看学生的接受程度

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：根据《中小学教师职业道德规范》第三条可知，教师应关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。张老师虽然和学生关系很好，但不能忘了其教师的身份，要平等、公正地对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生。故本题答案选C。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）。
A．课堂练习的布置与教学目标相一致
B．练习题的设计富于变化，并有适当的难度
C．教师给学生以适当的帮助
D．只给学生一些知识记忆性的练习

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：教师布置作业时应注重考查学生多方面的知识。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 下列关于诸子百家的代表人物，阐述错误的是（）。
A．儒家的代表人物是孔子、孟子、荀子
B．道家的代表人物是老子、庄子
C．法家的代表人物是墨子、商鞅
D．兵家的代表人物是孙武

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：墨子是墨家的代表人物。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 张老师上课时，王小钢总是积极参与讨论，但经常不着边际；李小妮沉默寡言，但往往一语中的。下列的做法中，张老师最合适的选择是（）。
A．表扬王小钢积极参与，批评李小妮沉默寡言
B．批评王小钢不着边际，批评李小妮沉默寡言
C．启发王小钢深思熟虑，鼓励李小妮积极参与
D．批评王小钢不着边际，表扬李小妮一语中的

【◆参考答案◆】：C

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] "天道有常，不为尧存，不为桀亡"是百家中哪位思想家的观点？（）
A．孟子
B．韩非子
C．荀子
D．老子

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：这是荀子的观点，体现了荀子哲学观中尊重自然规律的可贵思想。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 2005年10月12日至17日，费俊龙、聂海胜乘坐（）载人飞船圆满完成航天飞行，标志着我国在发展载人航天技术方面取得了又一个具有里程碑意义的重大胜利。
A．神舟五号
B．神舟六号
C．神舟七号
D．神舟九号

【◆参考答案◆】：B

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 某教师将课堂上的疑难问题都留到课后的有偿辅导中，这种行为违背了教师职业道德规范的（）。
A．爱岗敬业
B．关爱学生
C．为人师表
D．终身学习

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：根据《中小学教师职业道德规范》的规定，为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。题干中教师变相谋取私利，违背了为人师表的师德规范。因此答案为C。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 学校为学生接受、掌握、消化知识提供了良好的客观条件，（）是学生最终实现对知识深刻内化的重要环境。
A．自然
B．教室
C．家庭
D．社会

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：学生在学校里学习知识、掌握技能、培养个性与社会性，但是这些都必须在社会里应用才能够内化为自己的经验、能力，才能形成自己独立稳定的人格。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 英国剑桥大学的史蒂芬·霍金教授是当代国际著名的物理学大师，也是杰出的科普作家。他1988年写的一部在世界上广为流传的科普小说是（）。
A．《大爆炸探秘》
B．《自然的终结》
C．《物理世界奇遇记》
D．《时间简史》

【◆参考答案◆】：D