下列属于屈折法的是()。

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(1)【◆题库问题◆】:[多选] 下列属于屈折的是()。
A.foot---feet
B.build---built
C.send---sent
D.tooth---teeth
E.man---me

【◆参考答案◆】:A, B, C, D, E

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(2)【◆题库问题◆】:[单选] 下列辅音音素都是塞音的一组是()
A.[d,1]
B.[b,k]
C.[p,n]
D.[t,v]

【◆参考答案◆】:B

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(3)【◆题库问题◆】:[名词解释] 音节

【◆参考答案◆】:
听觉上最容易分辨出来的语言单位,也是最自然的语言单位,语音的基本结构单位,由一个或几个音素构成。

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(4)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 解释儿童语言获得的原因和条件主要有两类。

【◆参考答案◆】:一类理论偏重于外部条件解释,另一类理论偏重于内部条件的解释。偏重于外部条件一类理论虽然也承认大脑的语言功能,但认为儿童的语言获得主要还是由后天的环境条件和教育条件决定。最主要有模仿说和强化说,典型的是天赋说,与此有关的认识说。

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(5)【◆题库问题◆】:[名词解释] 词尾

【◆参考答案◆】:
它加在词的末尾,只能改变一个词的形式,而不能构成新词。

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(6)【◆题库问题◆】:[名词解释] 句式变换

【◆参考答案◆】:
运用增加、删除、移位、变更结构格式等手段,把一种句式变成另一种句式。

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(7)【◆题库问题◆】:[问答题] 转换方法与传统的层次分析有什么不同?它的优点是什么?

【◆参考答案◆】:
①层次分析法是指从句法结构的外部形式特别是隐性形式入手,对句子的直接组成成分进行分析的方法。层次分析法着重分析句法的外部形式;重视层次性,一分为二,层层分析;能区分某些由层次不同引起的歧义。但对一些深层意义有歧义的句子不能分析。如:"鸡不吃了"。
②转换分析法是指显性形式即线条性的次序的转化以及显性意义与隐性意义之间即表层结构与深层结构时间的转换。转换分析法的优点是可以提示显性意义与隐性意义的词、表层与深层之间的转换关系;对计算机运用有重要意义;可以区分由隐性意义不同而产生的歧义。

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(8)【◆题库问题◆】:[单选] “升帐”的“帐”和“热胀冷缩”的“胀”,其理据性体现在()
A.初始性
B.同源性
C.拟声性
D.复合性

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:“帐、胀”和“改弦更张”的“张”是同源关系,读音近似,意义之间有引伸关系。

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(9)【◆题库问题◆】:[问答题] 为什么说借词的历史层次是民族交往和语言接触历史的反映?

【◆参考答案◆】:
语言中借词可能是在不同的历史时期、从不同的语言中借人的,因而处于不同的历史层次。以汉语为例,随着汉代与西域各地交往的增加,汉语从西域诸国借人了"葡萄"、"玻璃"等一批词语,汉代以后又随着佛教的传播和佛经的翻译,从梵语中借入了"佛"、"塔",等一大批词。元代又从蒙古语中借入了"站"、"胡同"等词,鸦片战争以来,特别是"五四"运动以来.随着中西在政治、经济、文化、科技方面的交往日益频繁汉语又从欧洲语言里借人了大量的词语。我们通过借词的历史层次,可以考察不同民族间相互交往的历史,可以了解伴随社会接触的语盲接触的历程.因此,借词的历史层次是民族交往和语言接触历史的反映。

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(10)【◆题库问题◆】:[单选] (),非洲智人开始走出非洲。
A.20万年前
B.13万年前
C.15万年前
D.10万年前

【◆参考答案◆】:A

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