彩陶器表面的装饰纹样不包含的是（ ）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 彩陶器表面的装饰纹样不包含的是（ ）。
A．植物纹
B．动物纹
C．图腾纹
D．几何纹

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：彩陶器表面装饰纹样主要有几何纹、植物纹、动物纹以及人物纹，其中最常见的是几何纹样。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 高中美术主要四种学习方式，其中不包括（ ）。
A．自主式学习
B．探究式学习
C．互动式学习
D．合作式学习

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：C。高中美术的四种学习方式包括自主学习、探究学习、合作学习、接受学习。分别对应四种教学策略：自住型教学策略、探究型教学策略、合作型教学策略、接受型教学策略。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 下图作品的作者是（ ）。
A．高更
B．梵高
C．塞尚
D．莫奈

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：上图为高更的代表作品《塔希提的年轻姑娘》。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 某些画家根据光色原理对绘画色彩进行了大胆革新，打破了传统绘画的褐色调子，并直接面对自然风景写生，将光色瞬间变幻的效果记录下来。这一绘画流派是（ ）。
A．古典主义
B．浪漫主义
C．现代主义
D．印象主义

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：D。印象主义画家提倡户外写生，直接描绘在阳光下的物象，从而摒弃了从16世纪以来变化甚微的褐色调子，并根据画家自己眼睛的观察和直接感受，表现微妙的色彩变化。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 被称为西方“现代绘画之父”的画家是（）。
A．马蒂斯
B．梵高
C．高更
D．塞尚

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：保罗·塞尚，法国著名画家，是后期印象派的主将，从19世纪末便被推崇为“新艺术之父”作为现代艺术的先驱，西方现代画家称他为“现代艺术之父”、“造型之父”或“现代绘画之父”。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 李老师在上高中美术的鉴赏课时，引导学生欣赏一幅世界名画，那么第一阶段是（ ）。
A．领悟与净化
B．理解与创造
C．体验与想象
D．直觉与感知

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：D。艺术鉴赏的第一阶段是直觉与感知。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] “篆刻”是《普通高中美术课程标准（实验）》内容标准中的一个：
A．内容系列
B．模块
C．活动系列
D．作业

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】： 书法、篆刻是中国特有的传统工具和方法，塑造汉字的艺术形象、抒发情感的活动。书法篆刻，是普通高中阶段美术学科中的一个内容系列。书法篆刻活动能够帮助学生提高书写能力，感受中国汉字艺术的独特魅力，增强对中国传统文化的认同和理解。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 下列选项中适合篆刻技法学习的直观方法是（ ）。
A．讨论
B．记忆
C．讲述
D．示范

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：示范是教师或示范者实际地操作工具和材料，显示完成一项工作和制作一件东西的过 程和方法。而篆刻技法是需要学生掌握篆刻的刀法与刻法，故选择示范法。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 宋代被誉为“得山之骨”，“与山传神”的画家是（ ）。
A．李成
B．范宽
C．许道宁
D．郭熙

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：范宽在宋代被誉为“得山之骨”，“与山传神”的画家。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 美术课程具有（ ）的性质。
A．综合
B．人文
C．传承
D．审美

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：B。普通高中美术课程具有人文学科的特征。