我国中小学生发展的时代特点包括（）

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 我国中小学生发展的时代特点包括（）
A．学习目的的单一化
B．自我意识减弱
C．生理成熟期提前
D．价值观念多样化
E．心理问题和行为问题多

【◆参考答案◆】：C, D, E

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(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 作为权利主体，学生所享有的合法权利主要有人身权和______。

【◆参考答案◆】：受教育权

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(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 教育情境

【◆参考答案◆】：情况、环境，是由外界景物事件和人物关系等因素构成的某种具体的教育境地。

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(4)【◆题库问题◆】：[判断题] 教师职业范畴包括教师义务，教师良心，教师公正，教师荣誉等。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述家庭的教育功能。

【◆参考答案◆】：(1)家庭在教导基本生活技能方面起重要作用。(2)家庭在教导社会规范，形成道德情操方面起重要作用。(3)家庭在指导生活目标，形成个人理想和志趣方面起重要作用。(4)家庭群体在培养社会角色过程中具有独特作用。(5)家庭在形成个人性格特征、个人对社会适应的动力特征等方面，也有不可替代的影响。

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(6)【◆题库问题◆】：[多选] 19世纪末，美国西部有个坏孩子，他把石头扔向邻居的窗户，把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得到处臭气熏天。9岁那年，他父亲娶了继母，父亲对继母说："你要注意这孩子，他在我们这里最坏，让我防不胜防，头痛死了。"继母好奇地走进孩子，对孩子进行了全面了解后，对丈夫说："你错了，亲爱的，他不是最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。"继母很欣赏这个孩子，在她的正确引导下，孩子很快走上了正路，后来成为美国著名的企业家和思想家，他就是戴尔·卡耐基。

【◆参考答案◆】：A, B

【◆答案解析◆】：CD选项与案例不符。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 教育者要在儿童身心发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有()。
A．阶段性
B．顺序性
C．不平衡性
D．差异性

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：身心发展的不平衡性要求教育工作要抓关键期，不能错过发展的关键时期。

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(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 根据班级教育活动的时间分布主要有_____教育活动与阶段性的教育活动组成。

【◆参考答案◆】：日常性的

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 班级管理方式属于（）
A．心理性隐性课程
B．制度性隐性课程
C．物质性隐性课程
D．观念性隐性课程

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：制度性隐性课程的表现形式包括学校管理体制、学校组织机构、班级管理方式、班级运行方式。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 美国行为主义心理学家华生的经典言论是：“给我一打健全的儿童，一个由我支配的环境，我可以保证，无论这些儿童的祖先如何，我都可以把他们培养成为任何一种人，或者是政治家、军人、律师，抑或是乞丐、盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用（）
A．遗传
B．环境
C．教育
D．教师

【◆参考答案◆】：A