婴儿的哭声容易引起母亲的注意，原因是（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 婴儿的哭声容易引起母亲的注意，原因是（）。
A．刺激物的新异性
B．刺激物的强度
C．刺激物的运动变化
D．兴趣
E．情感

【◆参考答案◆】：E

【◆答案解析◆】：容易引起不随意注意的原因有刺激自身的特点如新异性、强度、运动变化等和人本身的状态如需要、情感、兴趣、动机、期望、习惯、经验等；高鼻子黄头发的外国人是个“新异性刺激”，闪烁的霓虹是“运动变化的刺激”，婴儿的哭声容易引起母亲的情感，从而易引起不随意注意。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 由于各种原因使个体的角色扮演发生、中途间断的现象是（）。
A．角色失败
B．角色同一性
C．角色冲突
D．角色不清
E．角色中断

【◆参考答案◆】：E

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(3)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列关于维果斯基文化-历史发展观的描述，错误的是（）。
A．心理的发展是指人的心理在环境教育影响下由低级心理功能逐渐向高级心理功能转化的过程
B．"心理活动的抽象概括功能"是心理功能发展的第二个层次
C．"心理活动的个性化"是心理功能发展的第一个层次
D．心理功能由低级向高级发展的原因之一是发展受社会规律的制约
E．心理功能由低级向高级发展的原因之一是高级的心理功能是不断内化的结果

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：心理功能由低级向高级发展的四个层次是：①心理活动的随意功能；②心理活动的抽象概括功能；③各种心理功能之间的关系不断地变化、组合，形成间接的、以符号或词为中介的心理结构；④心理活动的个性化。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 对“心理科学中的共识”理解正确的一项是（）。
A．人们对人格发展，对个体与社会文化环境之间的互动，甚至对行为的正常与否的认识是一致的，
B．人们对精神活动物质性基础，以及心理活动的基本形式的认识是一致的
C．人们对心理科学的研究方法的认识是一致的
D．人们对文化与心理卫生的关系的认识是一致的
E．人们对心理科学具有文化差异的认识是一致的

【◆参考答案◆】：B

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(5)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 麦孤独和弗洛伊德都是什么理论的代表人物（）。
A．侵犯-挫折假说
B．态度改变的劝说情景模式
C．本能论
D．模仿与社会学习理论
E．平衡理论

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：侵犯-挫折假说是由多拉德等人提出，态度改变的劝说情景模式是由霍夫兰和贾尼斯提出，本能论的代表人物是麦孤独和弗洛伊德，模仿与社会学习理论的代表人物是班杜拉，试图以行为主义来解释人们社会行为，平衡理论的代表人物是海德。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 某治疗者在治疗过程中，坦诚地对待自己的情感，平等地与来访者交流，能够设身处地地了解来访者的经验和情绪，对来访者的行为不做任何好坏的判断，帮助来访者充分发掘他的全部自我概念和经验，促进来访者的自我成长。治疗者所采取的治疗方法是（）。
A．精神分析疗法
B．行为疗法
C．认知疗法
D．来访者中心疗法
E．格式塔疗法

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：本案例中，治疗者主要创造的是一种治疗气氛，如真诚、共情、无条件积极关注。这是来访者中心疗法的基本要求。因此，正确答案是D。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 关于泛化理解错误的是（）。
A．一个小孩被狗咬过之后，从此害怕所有带皮毛的东西是一种泛化
B．泛化是对事物差异的反应，而辨别是对类似事物的反应
C．泛化是某种刺激的条件反射习得之后，另外一些类似的刺激也会唤起这种反应
D．与泛化互补的过程是辨别
E．新刺激越是近似于原刺激，就越可能唤起泛化反应

【◆参考答案◆】：B

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(8)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 哪些不是维持与协调人际关系交往的原则（）。①相互性原则②自我保护价值原则③包容原则④交换性原则⑤沟通原则
A．①⑤
B．②④
C．③④
D．②③
E．③⑤

【◆参考答案◆】：E

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(9)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 强调“最佳学习期限”的是（）。
A．班杜拉
B．维果斯基
C．鲁利亚
D．列昂节夫
E．皮亚杰

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：班杜拉是社会学习理论的创建者，提出了观察学习概念；维果斯基、鲁利亚和列昂节夫都是社会文化-历史学派的代表人物，其中，维果斯基提出了最近发展区的概念和关于智力形成的“内化”学说，强调“最佳学习期限”，认为教学应当走在发展的前面。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 使心理学成为一门独立学科的创立者是（）。
A．弗洛伊德
B．华生
C．冯特
D．铁钦纳
E．韦特海默

【◆参考答案◆】：C