- A+
所属分类:教育学题库
答案查询网公众号已于近期上线啦
除基本的文字搜题外,准备上线语音搜题和拍照搜题功能!微信关注公众号【答案查询网】或扫描下方二维码即可体验。
【◆参考答案◆】:A, B, D
·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。
(2)【◆题库问题◆】:[多选] 知识资产是由()组成。
A.专利
B.商标
C.版权
D.商业秘密
A.专利
B.商标
C.版权
D.商业秘密
【◆参考答案◆】:A, B, C, D
·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。
(3)【◆题库问题◆】:[多选] 术语分析一般包括几个相互联系的阶段,它们是()。
A.对与课题有关的术语及其相应的概念进行有目的研究
B.通过词源分析搞清特定术语的来龙去脉
C.将课题所涉及的一组术语联系起来,研究术语及其所表达的概念
D.依据前几阶段获得的新资料,对照选题阶段所做的假设和推测,给每个概念以准确的、具体的表述,从而使选题阶段的模糊表述明朗化
A.对与课题有关的术语及其相应的概念进行有目的研究
B.通过词源分析搞清特定术语的来龙去脉
C.将课题所涉及的一组术语联系起来,研究术语及其所表达的概念
D.依据前几阶段获得的新资料,对照选题阶段所做的假设和推测,给每个概念以准确的、具体的表述,从而使选题阶段的模糊表述明朗化
【◆参考答案◆】:A, B, C, D
·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 以下文献的说法错误的是?()
A.通过综述能够了解主流的研究成果。
B.大学聘用教授应以人为本,研究方向为次。
C.浏览近三年的国内外期刊文献有助于把握学术前沿动态。
D.阅读文献必须从教科书开始。
A.通过综述能够了解主流的研究成果。
B.大学聘用教授应以人为本,研究方向为次。
C.浏览近三年的国内外期刊文献有助于把握学术前沿动态。
D.阅读文献必须从教科书开始。
【◆参考答案◆】:D
·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。
(5)【◆题库问题◆】:[多选] 农业技术包括什么?()
A.良种繁育
B.耕作栽培
C.土壤和肥料
D.病虫防治
A.良种繁育
B.耕作栽培
C.土壤和肥料
D.病虫防治
【◆参考答案◆】:A, B, C, D
·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。
(6)【◆题库问题◆】:[判断题] 常规问题是在维持原有理论的基本原则及框架的前提下提出的有待解决的疑难问题。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 以下学术论文说法错误的是?()
A.A.学术论文的写作要借助一定的工具和方法B.要掌握第一手资料必须善用档案馆C.明清时期的绘画缺少宋代绘画的静,这跟商品经济的发展有关。D.经济发展必然导致艺术衰落。
A.A.学术论文的写作要借助一定的工具和方法B.要掌握第一手资料必须善用档案馆C.明清时期的绘画缺少宋代绘画的静,这跟商品经济的发展有关。D.经济发展必然导致艺术衰落。
【◆参考答案◆】:D
·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。
(8)【◆题库问题◆】:[填空题] 论文中的采用的表,其表序和表题间空()个字距。
【◆参考答案◆】:1
·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 我国古代的“咨询乡老”属于()
A.观察研究
B.访谈研究
C.文献研究
D.历史研究
A.观察研究
B.访谈研究
C.文献研究
D.历史研究
【◆参考答案◆】:B
·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。
(10)【◆题库问题◆】:[填空题] 创新思维的()是指研究者的思维活动不受常规思维定势的束缚和局限,并且能够根据具体的科研对象自由、灵活地采用多种思维方式探索问题的答案。
【◆参考答案◆】:灵活性