印度“国父”甘地，一生留下了很多令人敬佩的故事。一次，甘地坐火车，不小心把自己穿着的一只鞋子掉在铁轨

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 印度“国父”甘地，一生留下了很多令人敬佩的故事。一次，甘地坐火车，不小心把自己穿着的一只鞋子掉在铁轨上了。而此时，火车已经轰隆隆地启动了，他不可能下车去捡那只鞋子。旁边的人看到甘地没了一只鞋子，都为他可惜。忽然，甘地弯下身，把另一只鞋子脱下来扔出了窗外。身边的一位乘客看到他这个奇怪的举动，就问：“先生，你为什么要这样做呢？”甘地笑了笑，慈祥地说：“这样的话，捡到鞋子的穷人，就有一双完好的鞋子穿了。”甘地的做法和观点反映了（）。
A．个人价值与社会价值是不能同步实现的
B．价值选择全凭个人喜好
C．价值判断和价值选择具有主体差异性
D．个性发展是实现人生价值的基础

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：材料中体现的主要是价值判断和价值选择，二者都会因人而异。人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同。因此选C。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 位于湖南省湘西土家族苗族自治州西南部的凤凰古城，以保存完好的古建筑及自然环境闻名于世，伴随游客的增多，涉及古城参观、古城生活体验和古城历史讲解等一系列独具特色的相关产业开始发展起来，形成了独具特色的凤凰古城文化，为中国文化宝库增加特色。这说明（）。
A．文化引导和制约着社会实践的发展
B．社会实践是文化创新的源泉、动力和根本途径
C．自然和社会环境决定了一个民族的文化特色
D．文化的力量熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：从提干中可以看出，是因为与凤凰古城相关产业的发展（实践），从而形成了独具特色的凤凰古城文化，因此题干强调的是社会实践对文化创新的作用，因此选B。

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(3)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 请从唯物辩证法角度点评三个城市治理雾霾的方式，并从《政治生活》角度，谈谈在治理雾霾问题上我国政府该如何发挥好自身的职能。材料一：雾霾是雾和霾的混合物，早晚湿度大时，雾的成分多。白天湿度小时，霾占据主力，相对湿度在80%到90%之间。其中雾是自然天气现象，空气中水汽氤氲。虽然以灰尘作为凝结核，但总体无毒无害；霾的核心物质是悬浮在空气中的烟、灰尘等物质，空气相对湿度低于80%，颜色发黄。气体能直接进入并粘附在人体呼吸道和肺叶中，对人体健康有伤害。雾霾天气的形成主要是人为的环境污染，再加上气温低、风小等自然条件导致污染物不易扩散。材料二：2014年1月4日，国家首次将雾霾天气纳入2013年自然灾情进行通报。2014年2月，习近平在北京考察时指出：应对雾霾污染、改善空气质量的首要任务是控制PM2.5，要从压减燃煤、严格控车、调整产业、强化管理、联防联控、依法治理等方面采取重大举措，聚焦重点领域，严格指标考核，加强环境执法监管，认真进行责任追究。材料三：2013年1月份以来，北京市已经四次遭遇雾霾天气的袭扰，其中1月10日至15日，重污染过程在本市持续六天。一是环保部门检查督促，58家重点企业实现了停产，完全切断了污染源，41家企业通过降低生产负荷等方式，减少了30%以上的污染排放；二是在极重污染日，市党政机关和企事业单位要带头停驶30%的公务用车。三是制定了《北京市空气重污染日应急方案》。2012年，为从根本上改善兰州地区大气环境质量，甘肃省省委省政府决定成立兰州市大气污染治理领导小组。在兰州市大气污染治理领导小组第一次会议上，讨论并原则通过了兰州市大气污染治理领导小组机构设置、工作职责、工作制度和2012年重点工作任务，决定成立领导小组办公室以及工业、燃煤及能源、扬尘、机动车尾气、生态增容5个治理协调推进小组，组织开展编制大气污染治理总体规划和专项制度方案、争取国家和省上对兰州大气污染治理支持、实施大气污染治理有关重大项目、协调推进各行业各领域治污具体工作等2012年的重点工作任务。2014年5月，西安市新城区市容园林局花费百万购置多功能抑尘车，该“雾炮车”重10吨，能喷洒120米远、70米高的水雾，有喷雾降尘作用，媒体将之称为“治霾神器”。工作人员称这辆雾炮车主要就是用来降尘。当地污染比较严重，PM2.5浓度也高，不少四五十米高的楼房拆房时会产生很大扬尘，普通洒水车只能喷10米，而这辆车可往八九十米高处喷雾，可把拆房时的扬尘都控制住。结合上述材料，探究下列问题：

【◆参考答案◆】：①事物都是矛盾普遍性和特殊性的统一。北京、兰州、西安三个城市在面对雾霾的处理方式都不相同，具有特殊性；但是以改造生产方式为主，具有普遍性。②矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。每个城市应该根据各自的情况，采取不同的措施。③矛盾具有普遍性，要坚持全面观点。智力雾霾，不仅要改造生产方式，还应该改造生活方式，两者相结合。我国政府的职能：①政府要履行组织社会主义经济建设的职能。严把环保准入关，强化对污染物排放的管理。②政府要切实履行组织社会主义文化建设职能。加大宣传力度，提高人们环保意识。③政府应履行提供社会公共服务的职能。如加强公共交通基础设施建设，实行公交优先等。

【◆答案解析◆】：略

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 文化传播与继承离不开文字与造纸技艺的发展。汉字的发明让文化沉淀；文字统一，使文化可以流转；活字印刷，让文化传播到世界各角落。而当代王选的“汉字激光照排系统”，让汉字成功从传统的纸币中脱离，让汉字文化走向一个新时代。这说明（）。
A．科技进步是促进经济发展的唯一力量
B．朝代更替可以促进文化的进步
C．只有继承传统优秀文化，才有可能创新
D．科技进步能促进文化的传播、继承与发展

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：题干所反映的道理是文化的传播、继承和发展。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 在整个思想品德课的教学工作中，核心环节是（）。
A．课前准备
B．布置作业
C．讲授新课
D．成绩评定

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：教学工作的核心环节是上课，也就是讲授新课。因此，思想品德课的教学工作中的核心环节同样是讲授新课。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 我国教育目的的理论依据是（）。
A．人的全面发展的学说
B．人本位论
C．社会本位论
D．行为主义理论

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：马克思在《资本论》等著作中阐述的关于人的全面发展的学生是我国确立教育目的的理论依据。

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(7)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 写出教学内容的教学目标，确定该部分教学内容的重难点并简单说明依据。材料一材料二义务教育课程标准实验教科书《思想品德》九年级第一单元第二课第三框题《做一个负责任的公民》一共包括以下两个小标题：（1）信守承诺、勇担过错；（2）自觉承担责任请以此为内容进行教学设计。

【◆参考答案◆】：【教学目标】1. 知识目标承认错误并承担相应的后果，是负责任的表现；自觉承担责任，做责任的主人。2. 能力目标具有信守承诺。勇担过错的能力；具有自觉承担责任的能力。3. 情感、态度与价值观目标勇于承担责任，自觉履行责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。【教学重点】信守承诺，勇担过错。【教学难点】自觉承担责任。依据：首先，这是《义务教育思想品德课程标准》内容中“知道责任的社会基础，体会承担责任的意义，懂得承担责任可能需要付出代价，知道不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。”的要求。其次，中学生现存心理状态的要求。当代中学生在能否自觉承当责任这方面缺乏理解，反思自己承担责任的能力不强。【教学过程】略。

【◆答案解析◆】：略

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(8)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 随着经济的发展，居民收入增多，居民用于享受的消费增多。当代中学生多为独生子女，家人对其多为有求必应，尽可能在物质上不亏待孩子。前段时间一位学生要求家长为其购买苹果三件套（手机、电脑、iPad）的事件甚嚣尘上。根据调查，当代中学生的消费观主要分为以下三种：（1）部分学生认为，在购物时只买贵的，这样才能显示身份。（2）部分学生认为，只买最流行的，这样才能显得自己比较潮、酷。（3）部分学生认为，只买对自己最有用的。请运用相关经济知识回答：（1）前两种学生的消费观念分别受到哪种消费心理的影响？（2）你认为中学生做一个理智的消费者要践行哪些原则。

【◆参考答案◆】：（1）第一种：攀比心理；第二种：求异心理。（2）量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。

【◆答案解析◆】：略

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 道德和法律相互补充而存在，下列说法中正确的是（）。
A．法律属于上层建筑，道德属于经济基础，都是为了社会经济健康有序发展
B．道德主要靠社会舆论等起作用，法律靠国家强制力起作用
C．二者在调节领域、调节方式等方面是相同的
D．道德属于社会意识，法律属于物质手段

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：道德和法律都属于上层建筑，是特殊的社会意识形态，二者作为上层建筑的重要组成部分，共同服务于经济社会健康有序的发展。道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的综合。法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。道德与法律在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥作用和方式不同。所以选B。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 从唯物史观上看，道德产生的决定因素是（）。
A．伦理关系
B．人的生存与发展需要
C．意识水平
D．经济关系

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：经济关系决定道德的产生是唯物史观的基本观点。伦理关系是道德产生的前提。人的生存与发展需要是道德发生的诱因。意识水平是道德的主观条件。