《未成年保护法》规定，学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生的( &nb

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 《未成年保护法》规定，学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生的( )时间，不得加重其学习负担。
A．阅读
B．体育锻炼
C．睡眠
D．娱乐
E．社会实践

【◆参考答案◆】：B,C,D

【◆答案解析◆】：《未成年保护法》第二十规定：“学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重其学习负担，不得延长在校学习时间。”

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(2)【◆题库问题◆】：[多选] 在学校环境中，学生的个别差异主要表现为（　　）。
A．家庭文化背景的差异
B．志向水平的差异
C．智力的差异
D．人格的差异
E．学习风格的差异

【◆参考答案◆】：A,C,E

【◆答案解析◆】：在学校环境中，学生的个别差异主要表现为学生家庭文化背景的差异、智力的差异、学习风格的差异等。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 下面说法中正确的是（　　）。
A．创造力与智力高度相关
B．高智力者，创造力也高
C．低智力者，创造力高
D．智力与创造力呈正相关

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：智力与创造力呈正相关关系，但并不是高智力一定具有高创造力。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 一般而言，教育强制措施主要是采用（　　）等行政处分，或由司法机关做出裁判。
A．警告、记过、降级、撤职、开除
B．警告、严重警告、记过、降级、开除
C．警告、记过、降级、停薪留职、开除
D．通报批评、警告、记过、降级、开除

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：略

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(5)【◆题库问题◆】：[多选] 美育的内容包括（　　）。
A．自然美
B．社会美
C．艺术美
D．生活美

【◆参考答案◆】：A,B,C

【◆答案解析◆】：【答案】ABC。解析：美育包括的内容有：美学的基础知识、自然美、社会美、艺术美。

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(6)【◆题库问题◆】：[多选] 开展学校心理健康教育工作，必须遵循的原则包括( )。
A．全体性
B．尊重性
C．发展性
D．保密性

【◆参考答案◆】：A,B,C,D

【◆答案解析◆】：开展学校心理健康教育的基本原则主要有：教育性原则、针对性原则、尊重性原则、发展性原则、全体性原则、整体性原则、活动性原则和主体性原则。因此本题选ABC。

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(7)【◆题库问题◆】：[多选] 新课程中的学生观要求（　　）：
A．学生是发展的人
B．学生是独特的人
C．学生是具有独立意义的人
D．学生是受教育的人
E．学生是主动学习的人

【◆参考答案◆】：A,B,C,D,E

【◆答案解析◆】：略

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(8)【◆题库问题◆】：[多选] 我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度，概括起来有以下几方面（　　）
A．社会主义制度下的学生都可以获得全面发展
B．以马克思主义的全面发展学说为指导思想
C．教育目的有鲜明的政治方向
D．坚持全面发展与个性发展的统一

【◆参考答案◆】：B,C,D

【◆答案解析◆】：影响学生发展的因素有很多，并不是所有的学生都可以全面发展，选项A的说法过于绝对。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 凡尔赛—华盛顿体系之所以不能长久维持，主要是因为该体系（　）
A．暂时协调了世界各国间的矛盾
B．建立在对战败国的严厉惩治上
C．依据各国现有实力而确立
D．实质是帝国主义列强重新瓜分世界

【◆参考答案◆】：C

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(10)【◆题库问题◆】：[判断题] 设置榜样是对学生学习成绩和态度的肯定或否定的一种强化方式，它可以激发学生的上进心、自尊心、集体主义感等。（　　）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：错误

【◆答案解析◆】：评价是对学生学习成绩和态度的肯定或否定的一种强化方式。它可以激发学生的上进心、自尊心、集体主义感等。